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概念整合视角下王昌龄边塞诗意象的认知与构建

一、引言

1.1研究背景与目的

概念整合理论自20世纪90年代由Fauconnier和Turner提出后，迅速成为语言学、认知科学等领域的研究热点，近年来在文学研究中的应用也呈上升趋势。该理论认为，人类在理解和表达新的或复杂的概念时，会基于已有的认知结构和经验，将输入的概念与现有知识进行整合。这种认知过程通过四个抽象心理空间完成，即两个输入空间、一个类属空间和一个合成空间。两个输入空间的共有结构及其共有的抽象信息被投射到类属空间；同时，两个输入空间通过跨空间的部分映现、匹配，有选择地投射到合成空间，形成层创结构。这种理论为解释语言的产生、理解和使用过程提供了新的视角，揭示了语言在人类认知和社会交流中的本质和规律。

在文学研究中，概念整合理论为分析文学作品的意义构建、意象生成等提供了有力工具。意象作为诗歌的重要组成部分，是诗人情感和思想的载体，通过概念整合理论可以深入探究意象背后的认知机制和文化内涵。王昌龄作为唐代边塞诗的代表诗人，其诗作中的意象丰富多样，具有独特的艺术魅力和文化价值。以他的诗歌为研究对象，运用概念整合理论剖析边塞诗意象，有助于揭示这些意象的构建机制、深层内涵以及诗人独特的认知和情感表达。这不仅能深化对王昌龄边塞诗的理解，也能为边塞诗乃至古代诗歌意象研究开拓新路径，丰富文学研究的方法和视角，使我们从认知角度重新审视古代诗歌的艺术价值和文化意义。

1.2国内外研究现状

在概念整合理论研究方面，国外Fauconnier和Turner在20世纪90年代提出该理论后，持续深入研究，在《我们思考的方式：概念融合与思维隐藏的复杂性》中详细阐述其在思维和语言中的重要作用，揭示概念合成的复杂认知操作和心理机制，为后续研究奠定坚实基础。当下，国外研究在多领域拓展，如在神经语言学和心理语言学研究中，探索概念整合的神经和心理基础；在多模态和手语研究里，分析其在多模态信息处理中的作用；在数学和计算建模研究方面，尝试对概念整合进行算法编程，推动其在人工智能等领域的应用。国内研究始于21世纪初，初期主要是对理论的引介阐释，如王正元详细介绍理论框架和核心内容，助力国内学界了解。近年来，应用研究成果丰硕，在语言学领域用于解释语言现象，像隐喻、转喻等；在翻译领域，为翻译过程研究提供新思路，探讨如何在源语和译语间实现概念整合以传递意义；在文学研究中，分析文学作品的意义构建和意象生成，如通过概念整合剖析诗歌意象，挖掘深层内涵。

边塞诗研究领域，国内成果斐然。从发展历程梳理看，学者们明确其起源于先秦，历经汉魏六朝发展，在唐代达到鼎盛，如袁行霈在《中国文学史》中详述其发展脉络。在内容主题上，涵盖战争、边塞风光、戍边生活、思乡之情等，像对高适、岑参边塞诗的分析，展现唐代边塞生活的多样面貌。意象研究方面，对大漠、长河、烽火等典型意象深入剖析，探讨其象征意义和文化内涵，如研究“大漠孤烟直，长河落日圆”中意象营造的雄浑意境和蕴含的边塞文化。国外对中国边塞诗的研究相对较少，但随着汉学发展，部分学者开始关注，从跨文化视角分析边塞诗独特的文化价值和审美意蕴，为研究提供新视角。

王昌龄诗歌研究中，国内对其生平考证细致，围绕生年、籍贯、宦迹、出塞时间和路线等问题深入探讨，如傅璇琮、李珍华等学者的研究成果。诗歌艺术成就研究全面，从诗歌总论，到七绝诗歌研究，再到具体作品分析，多维度解读，如施章分析其表现人生痛楚的诗歌，闻一多从文学技巧等角度深入剖析。意象研究中，对其边塞诗中的意象有所关注，分析意象特点和营造的意境，但运用概念整合理论的研究较少。国外研究主要集中在汉学家群体，他们翻译介绍王昌龄诗歌，让国外读者了解其诗歌魅力，也从不同文化视角解读诗歌，为研究提供新思考方向。

当前研究存在一定不足。概念整合理论在文学研究中的应用虽有进展，但在古代诗歌意象研究方面不够深入系统，尤其是在边塞诗意象研究中，未充分挖掘其深层认知机制和文化内涵。边塞诗研究中，对意象构建背后的认知过程探讨较少，缺乏从认知角度深入分析意象生成和意义传达的研究。王昌龄诗歌研究中，虽对意象有一定关注，但未结合前沿理论深入剖析意象的认知构建和诗人情感表达，研究方法和视角有待创新。

本研究的创新点在于将概念整合理论引入王昌龄边塞诗意象研究，从全新认知视角剖析意象构建机制，揭示意象背后诗人的认知模式和情感表达，为边塞诗意象研究提供新方法，丰富古代诗歌意象研究的理论和实践。同时，综合运用文本分析、比较研究等方法，全面深入挖掘王昌龄边塞诗意象的内涵和价值，拓展王昌龄诗歌研究的广度和深度。

1.3研究方法与创新点

本研究综合运用多种研究方法，以确保研究的全面性、深入性与科学性。文本细读法是重要方法之一，通过对