10.《小狗学叫》课件(共36张PPT).pptxVIP

情景引入猜猜下面是什么动物发出的声音？狗鸡牛

14*小狗学叫预测：小狗为什么要学叫呢？小狗可能生病了。

作者介绍贾尼·罗大里?，意大利人，20世纪最伟大的儿童文学作家之一。长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，非常了解儿童，有丰富的生活经验，一生为儿童写出大量作品。1970年罗大里被授予国际安徒生奖。代表作品：《洋葱头历险记》、《吹牛男爵历险记》等。

听课文朗读，一边听一边想：课文主要写了什么？故事的结局可能是什么？

读一读，认一认。干吗讨厌忘记陌生来访压根忍着委屈结局汪汪叫百发百中发疯子弹搞不清mátǎoyànfǎnɡyàwānɡzhònɡfēnɡdànɡǎomòjìrěnwěiqūjú

燕群飞舞燕群飞舞吗访陌讨疯厌压中屈局弹记忍汪搞委

多音字吗mɑ（好吗）má（干吗）担dān（担保）dàn（扁担）压yā（压紧）yà（压根）中zhōnɡ（中间）zhònɡ（百发百中）

多音字弹tán（弹琴）dàn（子弹）

词语解释孤零零：非常孤独，落寞。讨厌：厌恶；不喜欢。访问：拜访，有目的地探望。压根儿：根本的意思。怜悯：对肉体或精神上遭受痛苦的人或者对不幸的人表示同情。百发百中：指射箭技术高明；每次都能命中目标。比喻料事准确，算计高明或做事有充分把握绝不落空。捧腹大笑：用手捂住肚子大笑，形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。

课文主要写了什么？课文主要写了一只小狗因为不会叫遭到别人的批评，于是小狗先后学公鸡叫，学杜鹃叫，因为两次学叫它经历了两次遇险。最后课文给出了小狗的三种不同结局的情境，启发我们去预测小狗的结局。

自由读课文，你知道故事中讲了哪几个重要人物吗？小狗小公鸡狐狸杜鹃猎人

自读课文1-9自然段，说一说：小狗为什么要学叫呢？

从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。课文学习排比四个“不会”具体点明小狗“不会叫”的特点。

课文学习原来狗不是生病了。当发现自己的预测和故事的实际内容不同时，及时修正自己的想法，接着猜猜后面可能发生什么。

课文学习随文预测自读课文，一边读一边预测：接下来可能会发生什么？把你预测的内容记录在课文旁边。记得要根据后面的内容及时修正自己的预测哦！

小狗来到没有狗的国家，其他人怎么看待这只不会叫的小狗？请你找到表明它们态度的语句读一读。批评的态度，它们认为小狗不会叫是一种很大的缺陷。

课文学习预测：小狗被批评后会发生什么？你的理由是什么？小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫，也不知道怎么才能学会。预测一：小狗被批评了也无所谓预测一：小狗被批评了会努力学习怎么叫。

仔细阅读10-24自然段，说说小公鸡对小狗的态度是怎样的？结果怎样？小公鸡对小狗关心、热心并且诚心诚意地教小狗。小狗虽然学得惟妙惟肖，但是遭到了狐狸的嘲笑。

课文学习从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。预测：小狗能学会小公鸡的叫声吗？你的依据是什么？小狗一定学会小公鸡的叫声了。小狗学得这么努力，一定能学会。勤奋、刻苦

课文学习狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。预测：小狗被狐狸嘲笑，心情会怎样呢？小狗一定很伤心。付出努力却被嘲笑令人难过。

仔细阅读25-37自然段，说说杜鹃对小狗的态度是怎样的？它是怎么做的？结果怎样？杜鹃对小狗的态度是怜悯，同情，让小狗跟自己学叫。结果小狗学会之后却遭到猎人的射杀。

课文学习“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……”它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。预测：小狗学会了杜鹃的叫声后会发生什么呢？小狗又要倒霉了。小狗上次学会公鸡的叫声就被狐狸嘲笑了。

课文学习就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。预测：接下来会发生什么呢？小狗可能受伤了。百发百中的神枪手是不会失败的。

课文学习填一填。课文写了一只小狗因为，被大家。它遇到学习喔喔叫，结果被嘲笑；遇到学习咕咕叫，结果差点被打中。不会叫批评小公鸡狐狸杜鹃猎人

课文学习狗跑啊，跑啊……我预测……我的依据是……我认为你的预测很有道理。（我认为你的