2025年护士执业资格考试康复护理学护理技术题库试题.docxVIP

2025年护士执业资格考试康复护理学护理技术题库试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本部分共40题，每题1分，共40分。每题只有一个最佳答案，请将正确答案的字母填写在答题卡相应位置上）

1.在进行肩关节活动度训练时，患者处于仰卧位，护士用一手托住患者肩部，另一手握住患者手腕，缓慢将患者手臂伸直，并逐渐抬高至与床面呈90度角，这个动作被称为

A.静态拉伸

B.动态拉伸

C.等长收缩

D.等速收缩

2.患者因脑卒中导致右侧偏瘫，护士在为其进行偏瘫侧肢体被动关节活动训练时，应注意以下哪项原则

A.活动范围应逐渐减小，以避免过度拉伸

B.活动速度应缓慢，以减少患者不适感

C.活动强度应较大，以促进肌肉力量恢复

D.活动应仅限于关节活动度最小的方向

3.在进行平衡训练时，患者需要站在平行杠内进行站立平衡训练，护士应如何指导患者

A.告诉患者尽量放松身体，不要用力支撑

B.指导患者双眼注视地面，以保持身体稳定

C.提醒患者双脚分开与肩同宽，重心放在双脚之间

D.鼓励患者频繁变换重心，以提高平衡能力

4.患者因骨折导致下肢活动受限，护士在为其进行踝关节背伸训练时，应注意以下哪项要点

A.训练时应始终保持踝关节处于跖屈位

B.训练时需使用较重的阻力，以增强肌肉力量

C.训练时应缓慢进行，避免突然发力

D.训练时不需要关注患者的呼吸节奏

5.在进行坐位平衡训练时，患者需要从坐位向前倾倒并恢复原位，护士应如何评估患者的训练效果

A.观察患者能否在10秒内完成一次完整的向前倾倒和恢复动作

B.评估患者能否在训练中始终保持双眼注视前方

C.测量患者向前倾倒的最大角度，以判断其平衡能力

D.询问患者是否感到头晕或不适，以了解其训练感受

6.患者因脑卒中导致右侧偏瘫，护士在为其进行偏瘫侧上肢功能性训练时，应优先选择以下哪种训练方式

A.主动运动训练

B.被动运动训练

C.等长收缩训练

D.等速收缩训练

7.在进行步态训练时，患者需要穿戴矫形器以辅助行走，护士应如何指导患者正确穿戴矫形器

A.告诉患者先穿戴患侧矫形器，再穿戴健侧矫形器

B.指导患者穿戴矫形器时应尽量快速，以节省时间

C.提醒患者穿戴矫形器时应先抬高患侧下肢，再放置矫形器

D.鼓励患者穿戴矫形器后立即进行行走训练

8.患者因脑瘫导致下肢痉挛，护士在为其进行肌力训练时，应如何选择训练强度

A.选择患者能够轻松完成的动作，以避免过度疲劳

B.选择患者感到略微吃力的动作，以促进肌肉力量恢复

C.选择患者无法完成的动作，以增强肌肉耐力

D.选择患者能够勉强完成的动作，以提高肌肉协调性

9.在进行功能性活动训练时，患者需要完成从坐位到站位的转移，护士应如何指导患者

A.告诉患者先抬起上半身，再站起下肢

B.指导患者双手支撑在床沿，缓慢站起

C.提醒患者先抬高下肢，再支撑上半身

D.鼓励患者快速完成转移，以锻炼爆发力

10.患者因脊髓损伤导致下肢瘫痪，护士在为其进行转移训练时，应使用以下哪种辅助工具

A.拐杖

B.轮椅

C.助行器

D.拐杖和轮椅

11.在进行坐位平衡训练时，患者需要从坐位向前倾倒并恢复原位，护士应如何评估患者的训练效果

A.观察患者能否在10秒内完成一次完整的向前倾倒和恢复动作

B.评估患者能否在训练中始终保持双眼注视前方

C.测量患者向前倾倒的最大角度，以判断其平衡能力

D.询问患者是否感到头晕或不适，以了解其训练感受

12.患者因脑卒中导致右侧偏瘫，护士在为其进行偏瘫侧上肢功能性训练时，应优先选择以下哪种训练方式

A.主动运动训练

B.被动运动训练

C.等长收缩训练

D.等速收缩训练

13.在进行步态训练时，患者需要穿戴矫形器以辅助行走，护士应如何指导患者正确穿戴矫形器

A.告诉患者先穿戴患侧矫形器，再穿戴健侧矫形器

B.指导患者穿戴矫形器时应尽量快速，以节省时间

C.提醒患者穿戴矫形器时应先抬高患侧下肢，再放置矫形器

D.鼓励患者穿戴矫形器后立即进行行走训练

14.患者因脑瘫导致下肢痉挛，护士在为其进行肌力训练时，应如何选择训练强度

A.选择患者能够轻松完成的动作，以避免过度疲劳

B.选择患者感到略微吃力的动作，以促进肌肉力量恢复

C.选择患者无法完成的动作，以增强肌肉耐力

D.选择患者能够勉强完成的动作，以提高肌肉协调性

15.在进行功能性活动训练时，患者需要完成从坐位到站位的转移，护士应如何指导患者

A.告诉患者先抬起上半身，再站起下肢

B.指导患者双手支撑在床沿，缓慢站起

C.提醒患者先抬高下肢，再支撑上半身

D.鼓励患者快速完成转移，以锻炼爆发力

16.患