2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷（家庭社会工作）.docxVIP

2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷（家庭社会工作）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（共60题，每题1分，共60分。每题只有一个最符合题意的选项，请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置上）

1.小王是一名家庭社会工作者，他正在为一个面临经济困难的单亲家庭提供支持。在评估过程中，小王发现这个家庭的资源有限，但家长具有较强的自尊心。此时，小王最适合采取的介入策略是（）。

A.直接提供经济援助，帮助家庭渡过难关

B.引导家庭成员寻求社会资源，增强自我效能感

C.建议家长接受心理治疗，解决内在心理问题

D.组织社区志愿者定期探访，缓解家庭压力

2.在家庭社会工作中，优势视角的核心原则是（）。

A.强调家庭问题产生的根源，进行病理分析

B.关注家庭成员的优势资源，激发内在动力

C.采取家庭结构式干预，重塑家庭关系

D.运用行为矫正技术，改变不良家庭行为模式

3.一对夫妻因长期沟通不畅前来寻求帮助，社会工作者小张在第一次会谈中发现双方都存在情绪化表达的问题。此时，小张最适合采取的介入方法是（）。

A.直接指出双方的问题，要求他们改变沟通方式

B.安排角色扮演练习，帮助双方体验对方感受

C.建议夫妻双方分别接受个体心理咨询

D.帮助夫妻建立家庭规则，规范彼此行为

4.在家庭系统理论中，界限的概念主要指的是（）。

A.家庭成员之间的物理距离

B.家庭与外部环境之间的互动边界

C.家庭成员的心理边界

D.家庭的社会网络范围

5.小李夫妇因教育理念差异导致亲子关系紧张，社会工作者小赵在介入过程中发现，小李夫妇都来自传统家庭，深受原生家庭影响。此时，小赵最适合采取的介入策略是（）。

A.对小李夫妇进行教育技巧培训，提升育儿能力

B.帮助小李夫妇反思原生家庭影响，促进自我成长

C.安排亲子活动，增进家庭成员之间的情感连接

D.引导小李夫妇建立一致的教育立场，统一教育标准

6.在家庭社会工作服务中，家庭作业的主要作用是（）。

A.评估家庭成员的成长潜力

B.增强家庭治疗的效果

C.挑战家庭成员的负面认知

D.建立家庭治疗同盟

7.一位母亲向社会工作者求助，称自己的儿子有偷窃行为。社会工作者小王在了解情况后发现，儿子偷窃的主要原因是因为缺乏安全感。此时，小王最适合采取的介入方向是（）。

A.对儿子进行行为惩罚，制止偷窃行为

B.与儿子建立信任关系，探索偷窃背后的需求

C.对母亲进行教育，提升管教技巧

D.联系学校老师，共同制定行为矫正计划

8.在家庭社会工作中，家庭生命周期理论主要关注的是（）。

A.家庭成员的心理发展阶段

B.家庭关系的变化过程

C.家庭经济状况的演变趋势

D.家庭社会地位的升降变化

9.小张是一名家庭社会工作者，他正在为一个存在家庭暴力的家庭提供服务。在评估过程中，小张发现施暴者有暴力倾向，受害者存在心理创伤。此时，小张最适合采取的介入策略是（）。

A.对施暴者进行行为矫正，减少暴力行为

B.为受害者提供心理支持，促进创伤疗愈

C.建议双方分开居住，保障受害者安全

D.组织家庭暴力干预小组，共同解决家庭问题

10.在家庭社会工作中，家庭雕塑技术的主要目的是（）。

A.帮助家庭成员表达情感

B.探索家庭关系模式

C.促进家庭成员的沟通

D.改变家庭动力结构

11.一对夫妻因长期冷战前来寻求帮助，社会工作者小李在评估中发现双方都存在沟通障碍。此时，小李最适合采取的介入方法是（）。

A.直接调解夫妻矛盾，促进关系改善

B.运用沟通分析技术，帮助双方理解彼此需求

C.建议夫妻双方分别接受个体心理咨询

D.安排家庭会议，制定沟通规则

12.在家庭社会工作中，家庭契约的主要作用是（）。

A.明确家庭成员的权利义务

B.规范家庭行为模式

C.促进家庭成员的相互理解

D.建立家庭治疗同盟

13.一位父亲向社会工作者求助，称自己的女儿沉迷网络游戏。社会工作者小赵在了解情况后发现，女儿沉迷游戏的主要原因是缺乏家庭温暖。此时，小赵最适合采取的介入方向是（）。

A.对女儿进行游戏戒断治疗

B.与女儿建立信任关系，探索游戏背后的需求

C.对父亲进行教育，提升管教技巧

D.联系学校老师，共同制定行为矫正计划

14.在家庭社会工作中，家庭系统理论的核心假设是（）。

A.家庭问题产生于个体心理障碍

B.家庭成员之间相互影响

C.家庭问