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小学音乐社团活动对学生社会交往能力培养的实践研究论文.docx

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    小学音乐社团活动对学生社会交往能力培养的实践研究论文

    摘要：本文通过实践研究，探讨了小学音乐社团活动对学生社会交往能力的培养作用，分析了音乐社团活动中蕴含的社会交往元素及其对学生的影响。文章以具体案例为依据，从两个维度出发，详细阐述了音乐社团活动在培养学生社会交往能力方面的积极作用。

    关键词：小学音乐社团；社会交往能力；实践研究；培养

    一、概念阐述

    （一）1.音乐社团活动的内涵

    音乐社团活动，是指在学校范围内，以音乐为载体，由学生自发组织、自愿参与的一种课外活动。它旨在培养学生的音乐素养、审美情趣和团队协作精神，同时也是一种培养学生社会交往能力的重要途径。音乐社团活动包括合唱、乐队、民族音乐、

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