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高中语文课堂情境化教学策略研究与实践论文
摘要:本论文以高中语文课堂情境化教学为研究对象,旨在探讨情境化教学策略在提高学生语文素养、激发学生学习兴趣和培养创新能力方面的作用。通过分析情境化教学的内涵、意义及实施策略,为高中语文教学提供有益的参考。
关键词:高中语文;情境化教学;教学策略;素养;兴趣;创新能力
一、引言
(一)情境化教学在高中语文课堂中的重要性
1.提高学生语文素养
在高中语文教学中,情境化教学能够将抽象的语文知识具体化、生动化,使学生更好地理解和掌握。通过创设情境,教师可以将语文知识与学生生活实际相结合,让学生在真实的语境中感受、体验语文的魅力,从而提高学生的语文素养。
2.激
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