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基于翻转课堂的初中英语混合式教学策略研究与应用论文
摘要:本文针对当前初中英语教学中存在的问题,提出基于翻转课堂的初中英语混合式教学策略,旨在提高英语教学效果,培养学生的自主学习能力和综合素质。本文首先分析了翻转课堂和混合式教学的理论基础,然后探讨了基于翻转课堂的初中英语混合式教学策略的具体应用,最后对策略实施的效果进行了评估。
关键词:翻转课堂;初中英语;混合式教学;教学策略
一、引言
(一)1.背景及研究意义
随着信息技术的不断发展,教育领域也迎来了新的变革。翻转课堂作为一种新型的教学模式,将传统教学过程中的课堂讲解与学生自主学习相结合,提高了教学效果。混合式教学作为一种整合了传统教学和在
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