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小学阶段校外实践活动对学生人际交往能力培养的研究论文.docx

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    小学阶段校外实践活动对学生人际交往能力培养的研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学阶段校外实践活动对学生人际交往能力的培养作用。通过分析现有教育现象和实际案例，提出问题，并对问题进行深入剖析，以期为我国小学教育改革提供有益参考。

    关键词：小学阶段；校外实践活动；人际交往能力；教育改革

    一、问题的提出

    （一）1.小学阶段校外实践活动对学生人际交往能力培养的重要性

    在当今社会，人际交往能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学阶段是学生性格形成和社交能力发展的关键时期。校外实践活动作为素质教育的重要组成部分，对学生的全面发展具有重要意义。然而，在现实中，许多学校和教育工作者对校外实践活动的重视程度不够

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