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三年级语文上册预习材料设计与教学效果评估
目录
三年级语文上册预习材料设计与教学效果评估（1）．．．．．．．．．．．．．．4
一、语文上册概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、预习材料设计与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1生字预习指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1.1拼音学习技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1.2字义理解与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2词汇积累指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2.1成语故事讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.2.2句子结构与成分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.3句段学习与仿写训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.3.1作文素材的积累方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.3.2拟写句子的实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.4古诗文预习指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.4.1古诗词赏析初步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.4.2文学常识与文化背景拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
三、教学效果评估方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.1评估准则制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.2学生反馈收集与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.3教师评价与调整建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
四、预习材料实施案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.1单元一预习材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.2单元二提升活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
五、教学资源与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
5.1数字教学资源的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
5.2信息技术在预习中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
六、预习材料设计与效果评估迭代改进计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
6.1当前评估结果与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
6.2改进方向与实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
6.3长远教学改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
三年级语文上册预习材料设计与教学效果评估（2）．．．．．．．．．．．．．57
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
（二）研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
二、预习材料设计原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
（一）科学性与趣味性相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
（二）系统性与综合性并重．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
（三）灵活性与创新性相统一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
三、预习材料具体设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
（一）课文预习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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