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教师论文答辩题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育研究方法中，最基本、最常用的一种方法是（）

A.观察法B.调查法C.实验法D.行动研究法

答案：A

解析：观察法是研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地对研究对象进行观察，从而获取相关信息的方法，是教育研究中最基本、最常用的方法。

2.论文的关键词一般选取（）个。

A.2-3B.3-5C.5-7D.7-9

答案：B

解析：关键词是反映论文主题概念的词或词组，一般选取3-5个，能准确概括论文核心内容，方便文献检索和分类。

3.教育研究的起始环节是（）

A.提出问题B.查阅文献C.制定研究计划D.收集资料

答案：A

解析：提出问题是教育研究的起始环节，它决定了研究的方向和价值，后续的研究活动都是围绕所提出的问题展开的。

4.以下不属于教育叙事研究特点的是（）

A.以故事为载体B.具有情境性C.研究结果具有普遍性D.注重个人体验

答案：C

解析：教育叙事研究以故事为载体，具有情境性，注重个人体验，但研究结果是基于个体故事，不具有普遍推广性。

5.在教育研究中，对无关变量尽可能进行控制，但很难做到完全控制，这是因为（）

A.控制技术不完善B.无关变量太多C.人的认识有限D.以上都是

答案：D

解析：控制无关变量存在困难，原因包括控制技术不完善、无关变量众多以及人的认识存在局限性等多方面因素。

6.论文的参考文献应按照（）排列。

A.作者姓氏字母顺序B.发表时间先后C.重要程度D.随意排列

答案：A

解析：参考文献按作者姓氏字母顺序排列，便于读者查找和规范学术引用。

7.教育实验研究中，实验组和对照组的唯一区别是（）

A.自变量B.因变量C.无关变量D.控制变量

答案：A

解析：实验组接受自变量处理，对照组不接受，通过对比二者因变量差异来研究自变量影响，所以唯一区别是自变量。

8.教育研究报告中，用来呈现研究结果的主要部分是（）

A.引言B.方法C.结果D.讨论

答案：C

解析：结果部分是研究报告的核心，主要呈现通过研究获得的数据、事实等结果。

9.行动研究的核心是（）

A.行动B.研究C.计划D.反思

答案：A

解析：行动研究强调在行动中研究，核心是行动，通过行动来改进教育实践。

10.对教育现象进行深入的质的分析的研究方法是（）

A.历史研究法B.人种志研究法C.比较研究法D.内容分析法

答案：B

解析：人种志研究法深入研究特定文化群体的教育现象，进行质的分析，揭示其文化意义。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育研究的基本原则包括（）

A.客观性原则B.创新性原则C.理论联系实际原则D.伦理原则

答案：ABCD

解析：客观性原则要求如实反映研究对象；创新性原则推动研究发展；理论联系实际原则使研究具有实践价值；伦理原则保障研究符合道德规范。

2.教育研究的基本要素有（）

A.研究者B.研究对象C.研究方法D.研究目的

答案：ABCD

解析：研究者是实施研究的主体；研究对象是研究的客体；研究方法是获取信息的手段；研究目的明确研究方向和预期结果，四者构成教育研究基本要素。

3.教育文献检索的方法有（）

A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法

答案：ABCD

解析：顺查法按时间顺序从远到近查找；逆查法从近到远；引文查找法根据文献引用关系查找；综合查找法综合多种方式，全面获取文献。

4.教育实验设计的基本类型包括（）

A.单组实验设计B.等组实验设计C.轮组实验设计D.多因素实验设计

答案：ABC

解析：单组实验设计对一组对象进行实验处理；等组实验设计将对象分为等组进行对比；轮组实验设计通过不同顺序对多组进行实验处理，多因素实验设计不属于基本类型。

5.教育研究成果的表述形式有（）

A.教育研究报告B.学术论文C.教育专著D.教材

答案：ABCD

解析：这些都是教育研究成果常见的表述形式，分别从不同角度和方式呈现研究成果。

6.教育叙事研究的类型有（）

A.教学叙事B.生活叙事C.自传叙事D.研究叙事

答案：ABC

解析：教学叙事围绕教学展开；生活叙事讲述教育生活中的故事；自传叙事是研究者自身教育经历叙事，研究叙事不属于叙事研究类型。

7.教育研究中，常用的抽样方法有（）

A.简