人教版美术（2024）七年级上册 第三单元 运动之美--视觉传达设计3.3 奖牌的设计PPT课件.pptxVIP

;;;俄罗斯艺术体操运动员达里娅家中着火，一片废墟中08年北京奥运会的奖牌完好无损;北京奥运会金牌绶带的材质选择体现了对传统与现代技术的结合。绶带采用了桑蚕丝和涤纶化纤的混合织造，桑蚕丝作为一种高贵典雅的天然材料，具有天然光泽度和细腻光滑的手感，象征着荣誉与尊贵。而涤纶化纤则提供了耐用性和稳定性。此外，绶带还经过了高科技纳米处理，具有防水、防蛀、防污、防火的特性，保证了绶带的耐用性和长久保存。;;奖牌;奖牌;奖牌;奖牌;16里约奥运会奖牌;金牌;创意;奖牌设计——竞标会

（以小组为单位成立“公司”，竞争本校夏季运动会奖牌的订单。）

要求：1.校夏季运动会主题，要素齐全。

2.材料不限，元素借鉴，内涵丰富。

3.立体表现，创意体现。

;本课实践

各小组进行奖牌设计并绘制详细的设计图（包括但不限于奖牌的造型、材质、设计理念等部分）。

课后作业

根据设计方案寻找合适的材料，并进行初步的加工和制作。

（考虑安全性及成本，若设计中涉及金属材料，可采用相近成色、质感的材料暂代，讲解时做好说明即可。如：用锡箔纸包裹呈现银的质感。）;学生作品;;课堂小结

今天，我们一同探索了《奖牌的设计》这一充满创意与意义的课题，不仅领略了奖牌作为荣誉象征的独特魅力，更在设计中融入了我们对美的追求和对文化的理解。我们认识到，每一枚奖牌都是设计师独特创意的结晶。通过形状的创新、图案的寓意、色彩的搭配，我们学会了如何运用设计思维将想法转化为视觉上的艺术品。通过手绘草图等方式，我们将自己的审美感受和设计理念准确地表达了出来。我们更通过实践操作，亲手设计并制作了属于自己的奖牌。通过研究不同国家地区的奖牌设计，了解了它们背后的历史故事、文化特色和艺术风格。设计奖牌不仅仅是一项技能的学习，更是一次心灵的洗礼和成长的旅程。希望同学们在今后的学习和生活中，能够继续保持对美的追求和对文化的热爱，用设计点亮生活，用创意书写未来。;;