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2025-2026学年华东师大版（2024）初中数学八年级上册教学计划及进度表 .pdf

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    2025-2026学年华东师大版（2024）初中数学八年级上册

    教学计划及进度表

    —、学情分析

    八年级学生已进入初中学习的关键阶段，相比七年级，他们的抽象思

    维能力和逻辑推理能力有了一定提升，但个体差异依然明显。部分学生基

    础扎实，对数学学习有浓厚兴趣，能主动探究复杂问题，运算和推理能力

    较强；而另一部分学生在七年级知识掌握上存在薄弱点，如有理数运算不

    熟练、代数式化简易出错等，面对八年级更具难度的内容，可能会出现畏

    难情绪。

    从知识衔接来看，八年级上册的“数的开方”是对七年级有理数知识

    的拓展

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