2026年高考物理一轮复习 力学实验（含解析）.docxVIP

高考物理一轮复习力学实验

一．选择题（共8小题）

1．（2025?河南模拟）在物理实验课上，物理兴趣小组的同学想利用单摆测量当地重力加速度，在测量好相关数据后，没有控制好小球的摆动，使得小球做的是圆锥摆运动。甲同学提出继续用悬点到球心的距离作为摆长，并利用单摆的周期公式来计算重力加速度；乙同学提出可以用悬点到球心的竖直高度作为摆长，并利用单摆的周期公式来计算重力加速度。下列说法正确的是（）

A．甲同学正确，乙同学的方法会导致重力加速度测量值偏大

B．甲同学正确，乙同学的方法会导致重力加速度测量值偏小

C．乙同学正确，甲同学的方法会导致重力加速度测量值偏大

D．乙同学正确，甲同学的方法会导致重力加速度测量值偏小

2．（2025?武进区校级二模）某同学利用如图所示的向心力演示器探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系。两相同的钢球放在图中所示的位置。则下列说法正确的是（）

A．本实验可精确测出向心力大小

B．本实验采用的主要研究方法是等效替代法

C．图示实验过程可以得出向心力大小与质量成正比

D．图示实验过程正在研究向心力大小与角速度的关系

3．（2025?射阳县校级模拟）如图所示实验装置中，槽码的质量为m，滑块的质量为M，且m?M。用该装置不能完成的实验是（）

A．验证牛顿第二定律

B．验证动量守恒定律

C．验证机械能守恒定律

D．验证动能定理或动量定理

4．（2025?海淀区校级三模）某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”．将弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的挂钩处系一细线，把细线的另一端系在弹簧测力计A下端细线上的O点处，手持弹簧测力计B水平向左拉，使O点缓慢地向左移动，且总保持弹簧测力计B的拉力方向不变．不计弹簧测力计所受的重力，两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程，则弹簧测力计A、B的示数FA、FB的变化情况是（）

A．FA变大，FB变小 B．FA变小，FB变大

C．FA变大，FB变大 D．FA变小，FB变小

5．（2025?海淀区校级三模）为了研究平抛运动的特点，老师做了如下演示实验：实验装置如图所示，将小球A紧靠弹性金属片放在水平台的边缘，弹性金属片夹住小球B。现用小锤打击弹性金属片，使A球水平抛出的同时B球被松开下落。关于该实验，下列说法中正确的是（）

A．应保持两球的质量相等

B．应保持装置的高度不变进行多次实验

C．应改变装置的高度分别进行多次实验

D．这个实验的目的是为了说明A球在水平方向做匀速直线运动

6．（2025春?如皋市校级期末）用如图所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验，通过测量重物运动过程中下落高度h和相应的速度大小v等物理量，进行分析验证。下列说法正确的是（）

A．应先释放纸带再打开打点计时器电源

B．可以利用公式v＝gt计算重物的速度

C．若交流电的实际频率小于50Hz，算得的动能偏大

D．作v2﹣h图像，只有当图线是过原点的直线时，才能说明机械能守恒

7．（2025?南通二模）某同学利用如图所示的双线摆来测量当地的重力加速度，两根细线长度相同，摆球垂直纸面来回摆动，实验时（）

A．可将双线上端绕在水平杆上

B．从摆角较大的位置释放摆球

C．摆长为球心到横杆的垂直距离

D．测量周期时从摆球到达最高点开始计时

8．（2025春?碑林区校级月考）图甲是用力传感器对单摆做小角度摆动过程进行测量的装置图，图乙是与力传感器连接的计算机屏幕所显示的F﹣t图像，其中F的最大值Fmax＝1.02N，已知摆球质量m＝100g，重力加速度g取9.8m/s2，π2取9.8，不计摆线质量及空气阻力。下列说法不正确的是（）

A．单摆周期为1.6s

B．单摆摆长为0.32m

C．F的最小值Fmin＝0.96N

D．若仅将摆球质量变为200g，单摆周期不变

二．多选题（共4小题）

（多选）9．（2025春?道里区校级期中）某同学在“利用单摆测定重力加速度”实验中，用实心金属小球和不可伸长的细线组装成单摆，改变细线的长度l，测出单摆的周期T，实验过程中忘了测量小球直径，其他操作规范，画出T2﹣l的图像如图，取π＝3.14，则（）

A．小球直径为1cm

B．小球直径为2cm

C．当地重力加速度g＝9.86m/s2

D．当地重力加速度g＝10m/s2

（多选）10．（2025?浙江模拟）如图甲、乙、丙、丁各图分别是“探究求合力的方法”、“探究加速度与力及质量的关系”、“探究向心力的关系”、“探究碰撞中的动量守恒”的实验装置。对相关实验的下列说法正确的是（）

A．图甲的实验中，测力计外壳与木板间不能接触

B．图乙实验中不需要补偿小车的摩擦力

C．图丙呈现的实验状态是正在进行“探究向心力与角速