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高校图书馆数字文献资源建设的价值及策略研究
摘要:图书馆是高校重要的教育设施,对社会文教工作也具有一定价值,这要求重视高校图书馆建设工作,包括其数字化建设在内。以高校图书馆数字文献资源建设的价值为切入点,在此基础上,分析其建设要求和具体策略,分别对确定完善的信息化框架、建设物联网工作系统、提升信息感知水平等内容进行论述,以服务未来高校图书馆数字文献资源建设工作,同时也为教育发展提供参考。
关键词:高校图书馆数字文献资源建设物联网
ValueandStrategyofDigitalLiteratureResourceConstructioninUniversityLibraries
WUJiao
SanquanCollege,XinxiangMedicalUniversity,Xinxiang,He’nanProvince,453003China
Abstract:Librariesareimportanteducationalfacilitiesinuniversitiesandplayasignificantroleinsocialculturalandeducationalwork.Thisrequiresattentiontotheconstructionofuniversitylibraries,includingdigitalconstruction.Thisarticletakesthevalueofdigitalliteratureresourceconstructioninuniversitylibrariesasthestartingpoint,analyzesitsconstructionrequirementsandspecificstrategies,anddiscussestheestablishmentofasoundinformationframework,theconstructionofanInternetofThingsworksystem,andtheimprovementnbsp;ofinformationperceptionlevel.Itsupportsthefutureconstructionofdigitalliteratureresourcesinuniversitylibrariesandoffersreferenceforeducationaldevelopment.
KeyWords:Universitylibrary;Digitalliterature;Resourceconstruction;InternetofThings
数字文献是指经数字技术处理的信息化文献,可以通过电子计算机、智能手机等设备直接调查和查看,应用比较便捷,是图书馆工作的主要对象之一。高校图书馆需要为校内师生提供文教方面的服务,在信息化技术、智能移动终端应用普遍的情况下,高校图书馆数字文献资源建设工作也得到较以往更多的关注[1]。从现状上看,2023年末,我国专科及以上高校数目超过3100所,在校学生数目超过3000万人,这对高校建设提出了很高要求,包括其图书馆在内。分析高校图书馆数字文献资源建设的价值及策略具有一定积极价值。
1高校图书馆数字文献资源建设的价值
1.1强化高校教育
做好图书馆数字文献资源建设的直接价值在于强化高校教育工作。以课堂教学为例,当学生在课堂提出问题且该问题不在教师课前准备范围内时,教师可以借助互联网共享池收集资源。但是,由于互联网内资源多是碎片化的,可能难以快速为教学活动提供服务[2]。如果学校建设了数字文献资源库,那么,教师可以调取资源库内结构化水平较高、针对性较强的信息,解析学生疑惑,从而直接提升课堂教学效率。数字文献资源也可以用于学生自学、教务研究等工作,为高校教育提供综合支持。
1.2优化服务方式
数字文献资源应用上比较便捷,与传统的纸质资源相比,其服务能力更强,这也是各高校关注数字文献资源建设的基本原因之一。以学生的自学为例,当学生处于公寓、教学楼或校园之外但又需要查询文献时,传统图书馆往往难以实时提供支持,学生需要自行前往校内图书馆,部分学生受到图书馆开放时间、校外空间等因素影响,无法前往图书馆,且学习活动也受到影响[3]。如果高校建了完善的数字文献资源系统,那么,学生可以借助通信技术、智能设备完成远程访问,获取图书馆内的数字资源,图书馆的服务方式得到优化,便捷性比较突出。
1.3匹配教育发展需要
现代教育发展不断趋于多元化,包括知识内容、教育模式、工作方法,也包括教育技术,信息化技术无疑是得到普遍关注、运用的教育技术之一。高校加强数字文献资源建设可以匹配这一特点,为教育发展提供支持。例如:对于高校的见习有关工作,学生处于校外见习岗位,对工作、技能和知识产生
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