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高校教师数字化素养提升策略与培训模式对比研究报告范文参考
一、高校教师数字化素养提升策略研究背景
1.1数字化时代对高校教师的要求
1.2高校教师数字化素养现状分析
1.3高校教师数字化素养提升策略研究
二、高校教师数字化素养提升策略的具体实施路径
2.1教师培训体系的构建
2.2数字化教学资源的开发与应用
2.3信息化教学模式的创新与实践
2.4激励机制的建立与完善
2.5校企合作的深化与拓展
三、高校教师数字化素养培训模式的对比分析
3.1传统培训模式与数字化培训模式的对比
3.2线上培训模式与线下培训模式的对比
3.3混合式培训模式的优势与挑战
3.4培训效果评估
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