六年级下册第四单元正比例关系图象教学设计.pdf

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《第2正比例关系图象》稿

好,欢迎来到状元成才路堂,我是小樱老师。今天我们继续学

年级下册第四单元比例。

一、复习旧知,导入新课

1.,通过上节课的学习我们认识了正比例,请你判断下面每题中的

两个量是否成正比例关系。

第1小题:梨的单价一定,梨的总价和数量成正比例。

梨的总价和数量是两种相关联的量

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