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汉语拼音声母g教学课件

第一章：认识声母g

什么是声母？声母的定义声母是汉语拼音音节开头的辅音，是音节的起始部分，负责为音节提供起始的辅音发音。声母g的地位g是汉语拼音中21个声母之一，属于舌根音，在汉语拼音系统中占有重要地位。发音位置

声母g的发音特点清音特性发音时声带不震动，属于清辅音，这与浊辅音有明显区别。不送气音发音时气流平稳，不需要送出强烈气流，口腔前部感觉不到明显气息。英语参照

声母g的发音方法发音时，舌根抬起靠近软腭，形成短暂阻碍，然后气流冲破阻碍，产生爆破音。口形：嘴微微张开，不要太大舌位：舌根后部抬起靠近软腭气流：由肺部向上，经过声门，不振动声带阻碍：气流在舌根与软腭之间形成阻碍后突破练习时可以将手放在喉咙处，确认发音时声带不震动。

声母g与k的区别发音原理对比g和k的发音位置相同，都是舌根抬起靠近软腭，但g不送气，k送气。气流强弱发g音时，气流平稳，不会感到强烈的气息；发k音时，会有明显的气流喷出。听觉感受g音听起来比较短促有力，k音则伴随有明显的气流声。实例对比哥哥(gēge)中的g是不送气音，开心(kāixīn)中的k是送气音。

练习：跟读g和k音1第一步：单独练习g音反复练习发音：gā,gē,gǐ,gù注意舌根位置和气流控制，不要送气2第二步：单独练习k音反复练习发音：kā,kē,kǐ,kù感受送气时的气流强度3第三步：对比练习交替发音：gā-kā,gē-kē,gǐ-kǐ,gù-kù体会两个声母的发音差异4第四步：自我检测用手在嘴前感受气流强度差异发k音时应能明显感受到气流，发g音则几乎感受不到

第二章：声母g与韵母的拼读规则在这一章节中，我们将学习声母g如何与不同的韵母组合，形成完整的音节，以及这些组合的发音规则和练习方法。

常见韵母搭配简单韵母声母g可以与以下简单韵母组合：a(ga)-嘎o(go)-哥e(ge)-格u(gu)-姑复合韵母声母g可以与以下复合韵母组合：ai(gai)-改ao(gao)-高ou(gou)-狗带鼻音韵母声母g可以与以下带鼻音的韵母组合：an(gan)-干ang(gang)-刚eng(geng)-更

拼读示范单音节拼读声母g与单韵母组合：g+a=ga（嘎）g+o=go（哥）g+e=ge（格）g+u=gu（姑）复韵母拼读声母g与复韵母组合：g+ai=gai（改）g+ao=gao（高）g+ou=gou（狗）鼻音韵母拼读声母g与鼻音韵母组合：g+an=gan（干）g+ang=gang（刚）g+eng=geng（更）拼读时，先准确发出声母g的音，然后迅速连接韵母，形成一个完整的音节。发音要流畅自然，不要有明显的停顿。

练习拼读音节01单音节练习反复练习基本音节：ga、go、ge、gu、gai、gao、gou、gan、gang、geng等02词语练习练习含有g音节的常用词语：哥哥(gēge)-兄长高兴(gāoxìng)-快乐跟(gēn)-跟随工作(gōngzuò)-劳动03句子练习读准包含g音节的简单句子：哥哥很高兴。(Gēgehěngāoxìng.)狗狗跟着我。(Gǒugougēnzhewǒ.)

拼读流程图：声母+韵母=音节汉语拼音音节的形成遵循固定的结构规则，了解这一结构有助于更好地掌握拼读方法。第一步：发出声母g舌根抬起靠近软腭，不送气，发出清爆破音g第二步：发出韵母紧接着发出相应的韵母，如a、o、e等第三步：形成完整音节声母和韵母自然连接，形成一个完整的音节，如ga、ge等记住：拼读时声母和韵母之间不应有停顿，要一气呵成，形成流畅的音节。

第三章：声母g的四声练习在这一章节中，我们将学习如何在声母g组成的音节上正确运用汉语的四种声调，以及相关的发音练习方法。

四声介绍第一声：平调音高保持在高平的水平，声调符号为ˉ示例：gā（嘎）音高维持在最高点，不升不降，音长稍长第二声：升调音高从中间向上升，声调符号为ˊ示例：gá（咖）音高从中间逐渐升至最高点，类似问句的语调第三声：降升调音高先降后升，声调符号为ˇ示例：gǎ（尬）音高先从中间降至最低点，再升至中间，音长最长第四声：去声音高从高处迅速降低，声调符号为ˋ示例：gà（盖）音高从最高点迅速降至最低点，声音短促有力

四声示范词汇第一声(ˉ)gā（嘎）-鸭子叫声gāng（刚）-刚刚，刚才gōng（公）-公共的，男性的第二声(ˊ)gá（咖）-咖啡gán（干）-干燥gáng（钢）-钢铁第三声(ˇ)gǎ（尬）-尴尬gǎn（敢）-勇敢gǒu（狗）-狗第四声(ˋ)gà（盖）-盖子gài（改）-改变gàn（干）-做事

练习：用四声读g开头