基于虚拟现实技术的审美创造教学方法创新.docx

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2025-09-06 发布于重庆
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基于虚拟现实技术的审美创造教学方法创新

引言

数字技术的应用能够激发学生的创造性思维，使其不局限于传统的思维模式。借助数字化工具，学生可以通过模拟、设计、编辑等多种方式进行实验性创作和思维探索。例如，数字图形设计、动画制作等工具可以引导学生通过实际操作加深对创意设计过程的理解，培养他们在数字化环境中的创新能力。这种信息化的创作方式不仅增强了学生对创新的兴趣，也为他们提供了更丰富的表达途径，激发他们的思维活力。

跨学科融合教学需要大量的教学资源支持，而资源整合与优化是跨学科融合实施的另一个挑战。学校可以通过整合现有的教学设备、图书资源和数字化平台