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第一单元第5课时 跳绳(教学课件）)数学北师大版二年级上册（新教材）.ppt

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    探究100减几十几连续退位减法的计算方法，掌握“求比一个数多几/少几的数是多少”的解题思路。理解连续退位减法中“借1当10”的算理，灵活运用数量关系解决复杂实际问题。培养运算能力，增强应用意识，发展逻辑推理。23+45=56+32=18+61=72+27=89－34=65－21=97－50= 46－13＝68887944559947331.口算热身。（1）比40

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