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第四单元除法的初步认识第2课时认识除法小学数学·二年级(上)·青岛六三版
感受用除法表示平均分的抽象性和概括性,体会数学的价值。结合具体情境,经历从平均分的过程中抽象出除法的过程,理解除法的意义。会读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称,会用除法算式表示平均分的过程。
会用除法表示平均分的过程。经历从平均分中抽象出除法,理解除法的意义。通过理解除法与平均分的联系,发展运算能力和初步的抽象思维,培养用数学语言表达数量关系的意识。
同学们,你还记得平均分的两种方法是什么吗?把一些物品按份数平均分和按每几个一份平均分。
你能提出什么问题?要把12个月饼平均放在4个盘子里。
用除法表示
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