Unit+1+I+love+sports（易错题专项训练·语法提升）英语外研版三起四年级上册（新教材）-A4.docxVIP

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Unit1Ilovesports

专题02语法提升·易错题专项训练

句型、语法

句型、语法

语法提升

高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨

高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨

易错精讲

高频易错点01情态动词can的用法

高频易错点01

一、基本含义

can是情态动词，主要用于表示“能力”，即某人具备做某事的技能或能力，其否定形式为cant（=cannot）。

二、句型结构

肯定句：主语+can+动词原形

例：Icanrunandswim.我可以跑步和游泳。

Damingcanjumphigh.大明能跳得很高。

否定句：主语+cant+动词原形

例：Icantswim.我不会游泳。

Icantrunveryfast.我跑得不快。

一般疑问句：Can+主语+动词原形？

肯定回答：Yes,主语+can

否定回答：No,主语+cant

例：—Canyouswim?你会游泳吗？

—Yes,Ican./No,Icant.是的，我会。/不，我不会。

三、用法场景

描述自身能力：表达自己会做或不会做的运动相关动作，如跑步、游泳、打球等。

例：Icanplayfootballandbasketball

Icantjumpveryfar。

询问他人能力：通过一般疑问句询问对方是否具备某种能力。

例：Canyouplayping-pong?

CanBobojumpfar?

描述他人或运动员能力：用于说明其他人（包括著名运动员）的运动技能。

例：Shecanplayping-pongwell.

SuBingtiancanrunfast.

表达学习意愿：虽然暂时不具备能力，但可通过学习获得，常用cant...butIcanlearn结构。

例：No,Icant.ButIcanlearn.

易错点提示

易错点提示

can后必须接动词原形，不受主语人称和数的影响

如：Hecanswim.(swim为原形)

Theycanplaybasketball.(play为原形)

否定形式只有“cant”一种正确缩写，不可写成“cannt”。

疑问句要把can提前，回答用Yes,Ican./No,Icant.。

小练笔

小练笔

用所给词的适当形式填空。

1.Samcan________(play)ping-pong.

2.Amycan’t________(swim)fast.

3.Canyou________(jump)high?

4.—CanTomdance?—No,he________(can).

5.—Whatcanyou________(do)?—Wecanplayvolleyball.

点

点

拨

1.play解析：can是情态动词，其后要接动词原形，所以填play，表示山姆会打乒乓球。

2.swim解析：can’t是“cannot”的缩写，同样属于情态动词的否定形式，后面接动词原形，即“swim”，说明埃米不能游得快。

3.jump解析：一般疑问句中，“can”提前，其后动词用原形，“jump”填入后表示“你能跳得高吗”。

4.can’t解析：根据答句No可知是否定回答，“can”的否定形式是“can’t”，表示汤姆不会跳舞。

5.do解析：can后接动词原形，do填入后，句子表示“你能做什么”，符合语境

高频易错点02

高频易错点02

“Whatabout...”是一个常用的英语表达，用于向对方提出某种建议、想法，或询问对方对某件事情的看法、意见，后接名词、代词或动名词形式。

接名词：Whataboutpizza?吃披萨怎么样？

接代词：Whatabouther?让她来怎么样？

接动名词：Whataboutgoinghikingthisweekend?这个周末去徒步旅行怎么样？

易错点提示

易错点提示

whatabout后需接名词、代词、动名词，但易因汉语思维干扰，误用动词原形或其他形式。

例：错误表达“Whataboutplayfootball?”（×）

正确应为“Whataboutplayingfootball?”（√，play需用动名词playing）。

小练笔

小练笔

用所给词的正确形式填空。

1.Whatabout______(watch)amovietonight?

2.Ilikeapples.Whatabout______(she)?

3.Whatabout