第四单元第1课时 10的认识（教学设计）数学苏教版一年级上册（新教材）.docx

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第四单元第1课时10的认识教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·苏教版

授课班级

授课教师

年级

学期

单元

第四单元10的认识和加减法

课题

第1课时10的认识

教学目标：

1.知识技能：学生能正确熟练地数出10并能正确地读写，掌握10以内数的顺序，会比较10以内数的大小，认识计数单位“十”，知道10个一是1个十。

2.素养能力：通过观察、操作等活动，培养学生的数感、符号意识和推理意识，提升学生的动手操作能力和语言表达能力，感受数学与生活的联系。

重点难点：

1.教学重点：理解10的含义，掌握10以内数的顺序，会比较10以内数的大小。

2.教学

该用户很懒，什么也没介绍

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