统编版语文七上《纪念白求恩》教学课件.pptxVIP

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2025-09-06 发布于重庆
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统编版语文七上《纪念白求恩》教学课件.pptx

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在中华人民共和国国庆之际，回顾历史，无数仁人志士为新中国的建立奉献了自己的力量。在这漫长的奋斗历程中，外国友人的身影也随处可见，其中白求恩早已家喻户晓。;;预习回顾;;姓名;任务二：理清思路，体会纪念目的;请再次默读课文，用“”画出各段落的关键句，归纳各段内容要点，说说课文段落之间的关系，用思维导图呈现。;段落;活动1：勾画关键句，说说段落要点及关系;;;;;;活动小结;任务三：品读体悟，纪念之情;课文第2、3段通过对比手法，突出了白求恩同志的高贵品质。默读这两段，勾画出相应文字，填写下表，体会对比手法的表达效果。;增强了文章的说服力;“不少的人”的生活态度与白求恩的人生态度是不同的，作者对白求恩高度的赞扬流露在文章的字里行间，你能找到表达作者情感的词语和语句批注赏析吗？;;;白求恩病逝原因

1939年10月28日，白求恩在为一个伤员做手术时，左手中指被手术刀划破，当时他没有在意。11月1日，他主刀为另一个伤员做急救手术时，没顾上戴橡皮手套，那个小伤口又被骨碴划破，细菌感染了伤口。白求恩对身边的护士长说：“不戴手套，手指可以在伤口内感觉到哪儿是弹片，哪儿是弹头，哪儿是碎骨头。”

后来，白求恩的手指肿得像胡萝卜，高烧不退。他仍不顾伤痛，坚决要去战地救护。护士长多次劝他不要再工作了，他却发脾气：“你不要把我当古董，这点伤算什么，你们要拿我当一挺顶呱呱的机关枪使用！”随即跟医疗队到了前线。11月11日，党中央和毛泽东知道了白求恩的病情，从延安发来慰问电，命令军区不惜任何代价进行抢救。然而，白求恩终因伤势恶化，转为败血症，医治无效，于11月12日凌晨病逝。

在他的心中，没有自己，只有他人。他的品质高贵而真诚，平凡却美丽。;任务四：联系自身，学习白求恩;;梳理总结;1.背诵课文第四段。

2.写一份倡议书，向身边的人介绍白求恩，号召大家学习白求恩的精神，争做白求恩式有利于人民的人。

3.课外阅读朱德的《纪念白求恩同志》、宋庆龄的《我们时代的英雄》两篇文章，作文章摘要、写阅读感悟。;人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

——司马迁