八上语文第四单元测试 基础卷（原卷+解释）2025-2026学年第一学期 （2024统编版）.docxVIP

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2025-2026学年八年级上册语文单元检测卷

第四单元·基础通关

建议用时：120分钟，满分：120分

一、积累与运用（共17分）

1．下列句子中，没有错别字且加点字注音正确的一项是（???）（2分）

A．作为一位艺术家，他有种不服输的倔（juè）强性格，他创作的作品独一无二，别有一番风味，受到众多人的追捧。

B．当汽车在一望无际、坦荡如底的高原上奔驰，乍（zhà）看是一条黄绿错综的大毯子。

C．濒（bīn）临东海的海边小镇，空气清新，景色宜人，来观光的旅客四季不断。

D．窗外秋叶簌（shù）簌飘落，院子里一片狼藉，望着父亲步履蹒珊的背影，我不禁悲从中来。

2．下列对语法知识分析错误的一项是（）（2分）

①冬天，正是百花凋零、草木枯黄的季节，而在昆明，依旧处处花团锦簇、绿树成荫。②看，耀眼的阳光给植被披上了一层温暖的外套，让花和树洋溢着一股暖洋洋的气息。③通过远方的客人——红嘴鸥的到来，使冬天的昆明倍增春色。④在翠湖边、滇池畔，成群的红嘴鸥在半空中欢叫着、翻飞着。⑤看着这景象，人们会说：“也许是春天了吧，不然怎么会这么生机勃勃？”

A．第①句中的“季节”是名词，“依旧”“处处”是副词。

B．第②句画线的句子中“阳光”作主语，“披上”作谓语。

C．第③句有语病，句子缺少主语，应将“通过”或“使”删去。

D．第④句的主干是“红嘴鸥在半空中欢叫着、翻飞着”。

3．下列加点词语使用不当的一项是（???）（2分）

A．世界经济下行，再加上天灾人祸，给非洲的粮食安全带来严重挑战，甚至引发大饥荒，可谓祸不单行。

B．家中的老人都不在了，庭院荒芜，他触目伤怀，落下泪来。

C．十七中获奖的消息传来，他激动得热泪盈眶，不能自已。

D．对于孩子的坏习惯，他总是不以为然，觉得这些都无关紧要，不必大惊小怪。

4．填入下列文字中横线上的句子，排序正确的一项是（???）（3分）

生命是多么深邃的话题，________________________

①生命如果有颜色，会不会看上去就像梵高的《向日葵》和《星空》？

②生命的色彩和意义是如此厚重，无论我们怎样全力以赴都不为过。

③因为我们生而为人，生而为众生。

④它包含着人世间一切最极致的体验。

⑤生命如果有态度，是不是听上去就像贝多芬的《田园》和《英雄》？

A．②④①⑤③ B．④①⑤②③ C．①⑤②④③ D．③④②①⑤

5．下列对修辞手法判断有误的一项是（???）（2分）

A．绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波。（比喻）

B．当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？（反问）

C．白杨树算不得树中的好女子。……它是树中的伟丈夫！（拟人）

D．傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的！（比喻、设问）

6．请阅读下面材料，完成小题。

“红色经典”的魅力在于其具有极强的生命力，一代又一代的读者不断地挖掘其内涵，赋予其新的意义。班级开展了“心中有信仰·脚下有力量”综合性学习活动，下面是成果汇报的内容。

【博学小组——了解红色经典】

“红色经典”是产生于二十世纪的中国的一种特殊文化现象，以反映中国共产党领导下的革命斗争为核心，展现中国共产党领导下的民族独立解放的历史进程。红色经典之所以在当下受到追捧，是因为它提供了另外一种精神力量。这种精种力量是挫折面前的顽强不屈，是追求真理的视死如归，是集体主义的责任担当。以此为精神内涵，红色经典建立起了一种进取、阳刚、开阔的美学风格。而这种精神力量和美学风格，正是今天这个时代所需要的。

【善问小组——调查青少年现状】

青少年对红色经典书籍认同度调查表

能够激励自我克服困难

83.3%

有助于树立三观、确立理想

73.9%

能够忆苦思甜、更珍惜现在生活

52.8%

能以英雄人物为榜样、学习优良品质

17.3%

对自己毫无意义

3.2%

青少年对红色经典认知来源情况调查表

影视剧

81.8%

教科书

72.4%

学校活动

58.39%

网络媒体

45.6%

父母、老师、同学的推荐

25.2%

【笃行小组——传承红色经典】

近日，《火热的年代火红的青春》红色经典连环画在北京发布，该系列包括《岳飞传》、“三红一创”“青山保林”等共计七十册，由人民美术出版社出版。

人民美术出版社连环画出版中心总编辑介绍，中华人民共和国成立后，“三红一创（《红日》《红岩》《红旗谱》《创业史》）”“青山保林《青春之歌》《山乡巨变》《保卫延安》《林海雪原》”等经典红色作品在社会上曾产生广泛影响。这些连环画雅俗共赏，图文并茂，生动地展现了文学经典中蕴含的爱国主义、英雄主义、理想主义和民族团结精神。此次集中出版，也是一份特别送给全国少年儿