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2025中小学生行为守则修订版

2025中小学生行为守则（修订版）

一、爱国爱校，心怀家国情怀

热爱祖国，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。熟知国家历史文化，了解国家发展成就，树立民族自豪感和自信心，珍视国家荣誉，维护国家尊严，不做有损国家利益的事。

关心国家大事，主动关注时事新闻，积极参与爱国主义教育活动，增强社会责任感和使命感。努力学习科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

爱护学校，珍惜学校荣誉，积极参与学校组织的各项活动，为学校发展贡献自己的力量。尊敬师长，尊重学校的规章制度，听从老师的教导，不顶撞老师。团结同学，互助友爱，共同营造良好的学习和生活氛围。爱护校园环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持校园整洁美观。

二、勤奋学习，追求卓越进步

树立正确的学习观念，明确学习目标，培养浓厚的学习兴趣，积极主动地学习。按时到校，不迟到，不早退，不旷课。上课专心听讲，积极思考，踊跃发言，认真做好笔记。按时完成作业，独立思考，不抄袭，不拖欠。

积极参加课外学习活动，拓宽知识面，培养创新精神和实践能力。善于总结学习经验，改进学习方法，提高学习效率。遇到困难和挫折时，不气馁，不放弃，勇于克服困难，不断提高自己的学习成绩。

珍惜时间，合理安排学习和休息时间，做到劳逸结合。养成良好的学习习惯，保持学习环境整洁安静，爱护学习用品。积极参加体育锻炼，增强体质，保持健康的身体和良好的精神状态，为学习提供有力保障。

三、诚实守信，恪守道德底线

诚实守信是做人的基本准则，要真诚待人，不说谎，不骗人，信守承诺。答应别人的事情一定要做到，做不到时要说明原因并诚恳道歉。拾金不昧，捡到物品及时归还失主或交公。

在学习和生活中，遵守考试纪律，不作弊，不抄袭。如实反映自己的学习情况和生活情况，不隐瞒，不虚报。尊重他人的知识产权，不抄袭他人的作品和成果。

勇于承认自己的错误，不推诿责任，敢于承担后果。当与他人发生矛盾时，要冷静思考，以理服人，不蛮不讲理，不恶语相向。对待他人的批评和建议，要虚心接受，有则改之，无则加勉。

四、礼貌待人，构建和谐人际

使用礼貌用语，主动向老师、同学和长辈问好，道别时说再见。尊重他人的意见和感受，不打断他人说话，认真倾听他人的发言。与他人交谈时，态度和蔼，语气亲切，不傲慢，不冷漠。

尊重不同民族的风俗习惯和文化差异，与各民族同学友好相处。在公共场合，遵守公共秩序，不大声喧哗，不拥挤打闹。乘坐公共交通工具时，主动给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

尊重他人的隐私，不随意打听他人的私人生活，不偷看他人的信件、日记等。未经他人允许，不随意动用他人的物品。当需要借用他人物品时，要征得他人同意，并按时归还。

在与他人交往中，要学会宽容和理解，不斤斤计较个人得失。当与他人发生冲突时，要先从自己身上找原因，主动化解矛盾，避免矛盾激化。积极参与社交活动，提高自己的人际交往能力。

五、遵守公德，维护社会秩序

遵守社会公德，爱护公共设施，不破坏花草树木，不损坏公共财物。遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍、追逐。乘车时遵守乘车秩序，排队上车，不抢座。

在公共场所，遵守公共卫生规定，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随地大小便。爱护公共环境，不随意张贴、涂写。节约水电资源，随手关灯、关水龙头，不浪费粮食，珍惜劳动成果。

遵守网络道德和法律，文明上网，不沉迷网络游戏，不浏览不良信息。合理使用网络资源，利用网络学习知识、交流思想。在网络上发表言论时，要遵守法律法规和道德规范，不造谣、不传谣、不信谣。

积极参与社会公益活动，关心帮助他人，奉献爱心。尊重社区居民的生活习惯，不影响他人的正常生活。爱护社区环境，积极参与社区的清洁和美化活动。

六、自律自强，培养良好习惯

学会自我管理，合理安排自己的学习和生活时间。制定学习计划和生活计划，并严格按照计划执行。培养自我控制能力，抵制不良诱惑，不沉迷于手机、电视、电脑游戏等。

保持良好的生活习惯，按时作息，保证充足的睡眠。注意个人卫生，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。坚持锻炼身体，每天参加适量的体育活动。

培养独立生活能力，自己的事情自己做，学会洗衣服、做饭、整理房间等家务劳动。遇到问题时，要先自己思考解决办法，尽量独立解决问题。

树立正确的消费观念，不攀比，不浪费，合理使用零花钱。珍惜父母的劳动成果，体谅父母的辛苦，主动为父母分担家务。

七、珍爱生命，保障身心健康

了解生命的宝贵和脆弱，树立正确的生命观。不做危险的事情，远离毒品、烟酒等有害物质。遵守学校的安全规定，不在校园内追逐打闹，不进行危险的体育活动。

学习基本的安全知识和技能，掌握火灾、地震等自然灾害的逃生方法。遇到危险时，要保持冷静，及时采取正确的自救和互救措施。

关注自己的身心健康，保持