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高职院校创业创新基地申报指南

为深入贯彻国家关于深化创新创业教育改革的决策部署，切实提升高等职业院校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，推动高职院校创业创新教育与实践向纵深发展，特制定本申报指南。本指南旨在为各高职院校提供清晰、规范的创业创新基地（以下简称基地）申报路径与实操指引，助力打造一批特色鲜明、功能完善、成效显著的高水平创新创业实践平台，并辐射带动区域经济社会发展。

一、申报基础条件

申报单位需为经国家批准设立的全日制普通高等职业院校，且在创新创业教育方面具备一定基础，并满足以下核心条件：

（一）学校高度重视，保障机制健全

学校党委和行政部门需将基地建设纳入学校发展总体规划和重点工作，明确分管校领导及牵头负责部门。已建立或计划建立专门的基地建设与管理团队，配备足够数量的专职管理人员和指导教师。具备稳定的经费投入渠道，能保障基地的建设、运营和维护。

（二）基地定位清晰，规划科学合理

基地建设需紧密结合学校办学定位、优势专业集群及区域产业发展特色，具有明确的建设目标、清晰的功能定位和科学的发展规划。规划方案应包括建设思路、主要任务、实施步骤、预期成效及可持续发展机制等内容。

（三）场地设施达标，功能配套完善

拥有相对集中、固定的物理空间作为基地核心区域，能满足学生创新创业实践、项目孵化、培训交流等基本需求。场地布局合理，功能分区明确，包括但不限于办公区、洽谈区、路演区、实训区、孵化区等。配备必要的办公设备、网络通讯、安全保障等基础设施，并能根据需求持续改善。

（四）师资队伍优良，指导服务到位

建立一支由专业教师、行业专家、创业成功人士等组成的专兼职创新创业导师队伍，导师应具备扎实的理论功底、丰富的实践经验和良好的指导能力。能为学生提供创业培训、项目指导、政策咨询、融资对接、市场推广等多方面的服务。

（五）教育教学融合，培养体系初成

将创新创业教育融入人才培养全过程，积极探索将创新创业课程纳入专业人才培养方案，开发具有高职特色的创新创业教育课程体系和实践教学项目。定期组织开展创新创业讲座、沙龙、竞赛、模拟实训等活动，营造浓厚的创新创业校园文化氛围。

（六）管理运行规范，保障措施有力

具备健全的基地管理制度，包括入驻管理、日常运行、安全管理、绩效考核、退出机制等。建立科学的基地运行机制，能有效整合校内外资源，激发师生参与创新创业的积极性。

二、申报材料的核心构成

各申报院校需按要求如实提交以下材料，并确保其真实性、准确性和完整性：

（一）《高职院校创业创新基地申报书》

严格按照申报通知附件中的统一模板填写，内容应全面、具体、重点突出，充分体现学校在基地建设方面的基础、优势、规划及预期目标。

（二）基地建设可行性研究报告（或申报实施方案）

详细阐述基地建设的背景与意义、现状分析（包括学校创新创业教育基础、现有场地设施、师资队伍、经费来源等）、建设目标（总体目标与阶段性目标）、主要建设内容与实施方案、管理运行机制、保障措施、预期效益分析（人才培养、社会服务、经济效益等）及风险评估与应对等。

（三）相关证明材料

1.学校法人资格证明复印件。

2.基地场地证明材料（如产权证明、租赁合同等）及场地平面图、主要设施设备清单。

3.学校关于基地建设的相关文件（如会议纪要、发展规划、经费保障承诺等）。

4.创新创业导师队伍名单及相关资质证明材料（学历学位、职称、行业经历、创业成果等）。

5.已开设的创新创业相关课程目录、教学大纲及教材选用情况。

6.组织或参与的创新创业竞赛、培训、讲座等活动证明材料。

7.学生创业项目案例、成果证明（如营业执照、获奖证书等）。

8.基地管理制度汇编（如入驻管理办法、导师管理办法、安全管理制度等）。

9.其他能够证明基地建设水平和成效的补充材料。

（四）申报材料真实性承诺书

由学校法定代表人签字并加盖学校公章，对所提交申报材料的真实性负责。

三、申报流程与关键节点

（一）通知发布与解读

各省级教育行政部门或相关主管单位将根据工作部署，适时发布基地申报通知。申报院校应密切关注，认真研读通知要求，准确把握申报条件、材料要求、截止时间等关键信息。如有疑问，应及时与主管部门沟通咨询。

（二）校内组织与材料准备

申报院校应成立由校领导牵头的申报工作小组，统筹协调相关部门（如教务处、学生处、就业创业指导中心、各二级学院等）力量，按照申报要求，系统梳理学校创新创业教育及基地建设相关工作，精心撰写申报材料，确保各项内容符合要求，亮点突出。

（三）材料提交与初审

在规定的申报截止日期前，将纸质申报材料（通常要求装订成册，一式若干份）及电子版材料按指定方式报送至主管部门。主管部门将对申报材料进行形式审查，对不符合要求的材料可能会退回补充或不予受理。

（四）评审与考察

主管部门将组织专家对通过