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Unit2Newfriends
Songtime沪教版五四制一年级上册新教材教学目标学习理解应用实践迁移创新核心知识点认读并理解核心词汇（hello,hi,friend,welcome,name），掌握“Hello!/Hi!/WelcometoChina!”等问候与欢迎句型，能模仿跟读歌谣与对话，感知语音语调。在情境中运用问候语和欢迎句型与他人互动（如“Hello,XX!Hi,XX!WelcometoChina!”），能根据图片或简单场景完成对话表演。通过“Makingnewfriends”任务，小组内用核心语言互相
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