初中语文统编版七年级下册第三单元文心细嚼真善美，物象深观理趣长（七年级语文下册第三单元整合教学设计）.pptx

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2025-09-03 发布于山东
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初中语文统编版七年级下册第三单元文心细嚼真善美，物象深观理趣长（七年级语文下册第三单元整合教学设计）.pptx

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文心细嚼真善美，物象深观理趣长——《阿长与山海经》《台阶》联读

1.语言运用熟读精思，通过文本内容，带入身份角色，掌握语言表达的精准性，提高整理归纳能力。2.思维能力从“小物象大意蕴”角度把握文章重点，关注细节描写，把握人物形象；加深对物象意蕴和作者情感的理解。3.审美创造加强文本细读，读写结合，尝试创作微电影脚本。4.文化自信尊重普通人特别是普通劳动者，体会平凡人物身上闪光的品格。学习目标

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