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幼儿园二月二主题活动教案（6篇）

幼儿园二月二主题活动教案1

活动目标：

1.通过生动的故事，让幼儿初步了解二月二龙抬头的传说，对传统节日有初步认知。

2.激发幼儿的想象力，培养倾听能力。

活动准备：

1.绘制精美的龙抬头传说故事图片或制作成PPT。

2.一条手工制作的简易小龙道具。

活动过程：

1.导入（5分钟）：教师拿着小龙道具，以神秘的语气说：“小朋友们，今天老师带来了一位神秘的朋友，它叫小龙。在很久很久以前，发生了一件和小龙有关的`有趣故事，大家想不想听？”

2.讲述故事（10分钟）：借助图片或PPT，教师声情并茂地讲述龙抬头的传说，比如玉帝惩罚不让下雨，小龙偷偷降雨被压山下，人们用炒黄豆让金豆开花救出小龙等情节，讲述时适时提问幼儿的想法和感受。

3.互动环节（10分钟）：教师拿着小龙道具，模仿小龙的声音问幼儿：“小朋友们，你们喜欢我吗？要是你们是故事里的人，会想什么办法救我呀？”鼓励幼儿大胆发言，分享自己的奇思妙想。

4.总结（5分钟）：教师总结故事，再次强调二月二龙抬头这个节日，告诉幼儿人们在这一天会有很多有趣的活动，比如吃好吃的，以后再慢慢了解。幼儿园二月二主题活动教案2

活动目标：

1.让幼儿了解二月二龙抬头的传统美食，如龙须面、龙耳（饺子）等。

2.通过亲手制作美食，锻炼幼儿的动手能力和生活技能，感受传统节日的饮食文化。

活动准备：

1.制作龙须面、饺子的食材，如面粉、水、馅料等，以及相应的制作工具，如擀面杖、面板等。

2.介绍美食制作步骤的图片或视频。

活动过程：

1.美食介绍（5分钟）：教师展示龙须面和饺子的成品，提问幼儿：“小朋友们，你们知道这是什么吗？在二月二龙抬头这一天，我们会吃这些特别的美食哦。”接着讲解它们名字的由来和象征意义。

2.观看制作视频（10分钟）：播放制作龙须面和饺子的.视频，让幼儿初步了解制作步骤。教师在一旁适时暂停，讲解关键步骤和注意事项。

3.分组制作（20分钟）：将幼儿分成小组，每组分配适量的食材和工具。教师指导幼儿动手制作，先尝试制作龙须面，感受面条的拉伸；再制作饺子，学习包饺子的方法。过程中鼓励幼儿互相帮助，分享经验。

4.品尝美食（10分钟）：将幼儿制作好的美食煮熟，大家一起品尝自己的劳动成果。教师引导幼儿说一说自己制作美食的感受，对幼儿的表现给予肯定和鼓励。幼儿园二月二主题活动教案3

教学目标：

1、通过教学，让学生知道一年中有二十四节气，龙抬头的日子是农历二月初二。

2、通过找找相关资料，知道二月二的日期、习俗、来历、故事、诗歌等。

3、通过了解二十四节气中惊蛰的含义及与龙抬头的关系，对二月二有更深一步的了解和认识，对中华民族传统节日有更深刻的认识。

教学过程：

一、初步认识、了解二十四节气，并重点掌握节气中惊蛰的含义。

问：一年有多少个节气？你知道哪些节气？（学生在日历上自由寻找）

小结：一年中有二十四节气，节气的日子以农历为准，农民都是以节气为准种庄稼的。惊蛰是二十四节气中的第三个，是讲冬季里不吃不动的动物，到了天气暖和时，渐渐脱离冬眠的状态，从昏睡中惊醒过来。

二、了解龙抬头

中国民间认为，龙是吉祥之物，主管云雨，而农历“二月二”这天是龙欲升天的日子。从节气上说，农历二月初，正处在“雨水”、“惊蛰”和“春分”之间，我国很多地方已开始进入雨季。这是自然规律，但古人认为这是“龙”的功劳。而且，龙在中国人的心目中有着极高的地位，不仅是祥瑞之物，更是和风化雨的主宰。因此，便有了“二月二，龙抬头”之说。

农历二月初二，是天上主管云雨的龙王抬头的日子。据说，冬眠的龙，到了惊蛰前后，被隆隆的雷声唤醒了，开始抬头。从此以后，雨水会逐渐增多起来。因此，这天就叫“春龙节”。我国北方广泛的流传着“二月二，龙抬头；大仓满，小仓流。”的民谚。

三、了解龙抬头的由来与传说四、二月二民间食俗

1、山东食俗――吃料豆、打粮囤（出示课件）

2、其他地方的食俗

吃春饼称“吃龙鳞”，吃面条名曰“扶龙须”，吃米饭是“吃龙子”

吃馄饨为“吃龙眼”，而吃饺子则叫“吃龙耳”。

五、古诗诵读二月二李商隐

二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。

花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。

万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。

新滩莫悟游人意，耕作风檐夜雨声。

六、总结

说说自己家是怎样过二月二的？

七、课外拓展

让爷爷奶奶讲一讲以前当地过二月二的习俗。幼儿园二月二主题活动教案4

活动目标：

1.让幼儿在游戏中感受二月二龙抬头的节日氛围，了解简单的节日习俗。

2.锻炼幼儿的身体协