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江苏省南通市如东县2024-2025学年九年级下学期初中学业水平考试（一模）道德与法制考点及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.道德与法制教育在我国教育体系中占有重要地位，下列关于道德与法制教育的说法正确的是（）

A.道德与法制教育主要针对成年人

B.道德与法制教育是培养学生良好品德和公民意识的重要途径

C.道德与法制教育只关注学生的道德行为，不涉及法律知识

D.道德与法制教育是学校教育的辅助课程

2.下列关于我国法律体系的说法正确的是（）

A.我国法律体系以宪法为核心，由宪法、法律、行政法规、地方性法规等构成

B.我国法律体系由法律、行政法规、地方性法规、规章等构成

C.我国法律体系以行政法规为核心，由法律、行政法规、地方性法规等构成

D.我国法律体系以规章为核心，由法律、行政法规、地方性法规等构成

3.下列关于法律特征的说法正确的是（）

A.法律是国家强制力的体现，具有普遍约束力

B.法律是国家意志的体现，具有权威性

C.法律是道德规范，具有道德约束力

D.法律是经济活动的产物，具有经济属性

4.下列关于公民权利与义务的说法正确的是（）

A.公民权利与义务是相互独立的，公民可以只享有权利不履行义务

B.公民权利与义务是相互依存的，公民在享有权利的同时必须履行义务

C.公民权利与义务是相互排斥的，公民只能享有权利或履行义务

D.公民权利与义务是相互无关的，公民可以既不享有权利也不履行义务

5.下列关于法律意识的说法正确的是（）

A.法律意识是公民的法律素质，与法律知识无关

B.法律意识是公民的法律素质，与法律知识有关

C.法律意识是法律规范，具有强制力

D.法律意识是道德规范，具有道德约束力

6.下列关于法律行为与法律后果的说法正确的是（）

A.法律行为与法律后果是相互独立的，法律行为不产生法律后果

B.法律行为与法律后果是相互依存的，法律行为产生法律后果

C.法律行为与法律后果是相互排斥的，法律行为不产生法律后果

D.法律行为与法律后果是相互无关的，法律行为不产生法律后果

7.下列关于违法行为与法律责任的说法正确的是（）

A.违法行为与法律责任是相互独立的，违法行为不产生法律责任

B.违法行为与法律责任是相互依存的，违法行为产生法律责任

C.违法行为与法律责任是相互排斥的，违法行为不产生法律责任

D.违法行为与法律责任是相互无关的，违法行为不产生法律责任

8.下列关于法律援助的说法正确的是（）

A.法律援助是公民享有的权利，但不是义务

B.法律援助是公民享有的权利，也是义务

C.法律援助是政府提供的公共服务，与公民无关

D.法律援助是政府提供的公共服务，但不是公民的权利

9.下列关于我国法律援助制度的特点的说法正确的是（）

A.我国法律援助制度以律师援助为主体

B.我国法律援助制度以公证援助为主体

C.我国法律援助制度以法律援助基金会为主体

D.我国法律援助制度以政府为主体

10.下列关于我国法律援助制度的宗旨的说法正确的是（）

A.促进社会公平正义，保障公民合法权益

B.提高公民法律素质，增强公民法律意识

C.促进法治建设，维护社会稳定

D.以上都是

四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.简述道德与法制教育在青少年成长过程中的作用。

要求：从道德规范、法律意识、公民素质等方面进行分析。

2.简述我国法律援助制度的主要内容及其意义。

要求：从法律援助的对象、范围、程序等方面进行阐述。

五、论述题（本大题共1小题，共20分）

论述我国法律援助制度在维护社会公平正义中的作用。

要求：结合实际案例，分析法律援助在保障弱势群体合法权益、维护社会和谐稳定等方面的作用。

六、案例分析题（本大题共1小题，共20分）

阅读以下案例，回答问题。

案例：某市某中学学生小王因家庭贫困，无法支付学费。小王向学校申请减免学费，但遭到拒绝。后来，小王得知我国有法律援助制度，于是向当地法律援助机构申请援助。

问题：

1.小王向法律援助机构申请援助时应提供哪些材料？

2.法律援助机构在接到小王的申请后，应如何处理？

3.如果法律援助机构决定为小王提供援助，应如何开展援助工作？

本次试卷答案如下：

一、单项选择题

1.B

解析思路：道德与法制教育旨在培养学生良好的品德和公民意识，这是其核心目标，故选B。

2.A

解析思路：我国法律体系以宪法为核心，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等，故选A。

3.B

解析思路：法律是国家意志的体现，具有权威性，这是法律的基本特征之一，故选B。

4.B