核心素养视域下微课在中学信息科技教学中的设计与应用.docxVIP

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2025-09-03 发布于天津
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核心素养视域下微课在中学信息科技教学中的设计与应用

摘要：“微时代”已经悄然而至，对当今世界带来巨大影响，同样也为教育界带来新的变革。随着《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的推出，与互联网接触最为密切的信息科技课在微时代中应最先响应号召。新课标提出信息科技要注重开发多种媒体类型的数字资源，着力提升学生核心素养。但在当前信息科技教学中，教材内容还没有同步更新，教师对新课标的理解存在不足，导致学生学业质量达成情况不佳。而微课作为一种数字资源，具有短小精悍的优势符合时代需要能很好的解决上述问题，在中学信息科技课程教学中如何应用微课优化教学内容、提升学生学习效果和学生学业质量是本研究的主要