第5节+水资源的利用和保护（培优教学课件）科学浙教版2024八年级上册.pptxVIP

下载本文档

3
0
约5.6千字
约 45页
2025-09-04 发布于江苏
举报
版权申诉

第5节+水资源的利用和保护（培优教学课件）科学浙教版2024八年级上册.pptx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第5节水资源的利用和保护浙教版八年级科学上册第四章水与人类

学习目录水资源的利用1水的净化2水资源的保护3

学习目标科学观念科学思维了解浮力的定义，建立浮力源于液体压强差的科学观念；能通过弹簧测力计实验数据推导浮力大小，强化实验数据分析与逻辑推理的科学思维实践探索通过实验探究浮力与浸入体积、液体密度的关系，分析实验步骤，总结出浮力测量与影响因素验证的操作要点；态度责任通过实验验证浮力的客观存在，尊重实验数据，避免主观臆断

课堂导入根据世界水资源研究所2021年发布的报告，目前全球有超过10亿人生活在缺水地区，到2025年会有35亿人面临缺水。水资源如何利用保护?净化水的方法有哪些?