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高校教师工作价值观、满意度及其影响因素研究

目录

一、文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.1国外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.2国内研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.2.3文献述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.4.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.4.2技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

二、高校教师工作价值观与满意度的理论基础与概念界定．．．．．．．31

2.1工作价值观相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1.1个体差异理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1.2组织承诺理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2高校教师工作价值观的内涵与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.2.1高校教师工作价值观的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.2.2高校教师工作价值观的结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.3高校教师工作满意度的内涵与维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.3.1高校教师工作满意度的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.3.2高校教师工作满意度的维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.4工作价值观与工作满意度的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

三、高校教师工作价值观、满意度现状调查与分析．．．．．．．．．．．．．56

3.1问卷设计与信效度检验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

3.1.1问卷设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

3.1.2信效度检验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.2调查对象与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.2.1调查对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

3.2.2数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

3.3样本基本情况描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

3.3.1人口统计学变量分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

3.3.2教师工作基本情况分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.4高校教师工作价值观现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

3.4.1总体工作价值观水平分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

3.4.2不同维度工作价值观分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．