小学中考句子排序训练.pptVIP

第1页，共14页，星期日，2025年，2月5日1、把下列句子组成语意连贯的一段话。

①它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次。②在鸟类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。

③这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？

④我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。第2页，共14页，星期日，2025年，2月5日在鸟类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次。这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？第3页，共14页，星期日，2025年，2月5日2、把下列句子组成语意连贯的一段话。

①我对一只空中的蝴蝶说，嗬，好大的浪呀。

②透明的空气在蝴蝶看来，像海浪一样，是浩浩荡荡的。

③蝴蝶像遇到知音一样，频频扇翼。

④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。

⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。第4页，共14页，星期日，2025年，2月5日没有什么生物比蝴蝶更了解空气透明的空气在蝴蝶看来，像海浪一样，是浩浩荡荡的。于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。我对一只空中的蝴蝶说，嗬，好大的浪呀。蝴蝶像遇到知音一样，频频扇翼。第5页，共14页，星期日，2025年，2月5日4、将下面打乱的语言材料，调整句序，将其理顺（）

（1）我抬头可以望见嵌在天幕上几颗明星。

（2）这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。

（3）在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

（4）它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。

（5）我常常出神地凝视那些美丽的星星。

第6页，共14页，星期日，2025年，2月5日在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

我抬头可以望见嵌在天幕上几颗明星。我常常出神地凝视那些美丽的星星。它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。第7页，共14页，星期日，2025年，2月5日9、把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）{1}出现在我们面前的是一座美丽的小城。{2}城中有一条小河流过，河水清澈见底。{3}到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。{4}白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。{5}走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。{6}丛生的柳树散布在山丘脚下。第8页，共14页，星期日，2025年，2月5日到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了出现在我们面前的是一座美丽的小城。城中有一条小河流过，河水清澈见底。白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。丛生的柳树散布在山丘脚下。第9页，共14页，星期日，2025年，2月5日20、依次填入下面横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是原来鉴赏与研究之间__________。鉴赏是随意的评论与谈话，是心底的赞叹与直觉的评论；___________。如此说来，鉴赏者是一个观花的游人，研究者则是一个植物学家，鉴赏者可以马上说这首诗很好，研究者却不敢随随遍遍发表意见。①有一个绝深绝崭的鸿沟。②被一个绝深绝崭的鸿沟隔着③而原原本本仔仔细细的考察与观照才是研究④研究则非有一种原原本本仔仔细细的考察与观照不可A.②③B.①③C.②④D.①④第10页，共14页，星期日，2025年，2月5日