2025年强化学习工程师考试题库(附答案和详细解析)(0828).docxVIP

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2025年强化学习工程师考试题库(附答案和详细解析)(0828)

强化学习工程师考试试卷

一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)

强化学习的核心目标是:

A.最小化预测误差

B.最大化累积奖励

C.优化监督学习模型

D.生成高维数据表示

答案:B

解析:强化学习定义为agent通过与环境交互学习策略以最大化长期累积奖励的过程(符合Bellman最优准则)。选项A描述回归问题;选项C与监督学习混淆;选项D关联无监督学习,故错误。

在马尔可夫决策过程(MDP)中,状态的马尔可夫性是指:

A.当前状态仅由动作决定

B.未来状态仅依赖于当前状态和动作

C.状态序列是随机的

D.状态转移需要外部知识

答案:B

解析:马尔可夫性强调未来状态的概率分布仅依赖当前状态和动作,不依赖历史轨迹。选项A忽略了状态作用;选项C不确切定义马尔可夫性;选项D引入外部干扰,不符MDP框架。

折扣因子(γ)的主要作用是:

A.计算即时奖励

B.平衡当前奖励和未来奖励的重要性

C.决定动作选择概率

D.优化状态转移矩阵

答案:B

解析:折扣因子(0≤γ1)用于衰减未来奖励,确保累积奖励收敛并强化短期决策。选项A描述即时回报;选项C与策略混淆;选项D属于MDP参数。

Q-learning算法属于:

A.On-policy方法

B.Off-policy方法

C.Model-based方法

D.监督学习方法

答案:B

解析:Q-learning通过更新Q值使用贪婪策略(目标策略),但行为策略可随机,属于off-policy。选项A错误(如SARSA);选项C错误(Q-learning无模型);选项D混淆学习类型。

强化学习中,探索(Exploration)和利用(Exploitation)的权衡旨在:

A.减少计算复杂度

B.平衡尝试新动作和选择已知高回报动作

C.优化环境模型

D.提高奖励函数的精度

答案:B

解析:探索(尝试新行为)和利用(执行最优行为)的权衡确保agent在未知环境中学习,避免局部最优(如ε-greedy策略)。选项A、C、D不直接解决此核心问题。

策略梯度(PolicyGradient)方法的更新基于:

A.状态值函数

B.奖励的梯度

C.策略参数的梯度

D.Q值的误差

答案:C

解析:策略梯度直接优化策略参数θ,通过梯度上升最大化期望奖励(如REINFORCE算法)。选项A关联值函数方法(如DQN);选项B不准确(更新依赖梯度);选项D错误(值函数方法)。

深度Q网络(DQN)引入经验回放(ExperienceReplay)的主要目的是:

A.降低模型复杂度

B.减少样本相关性,提升训练稳定性

C.增加环境交互频率

D.简化奖励函数设计

答案:B

解析:经验回放缓存并随机采样转移,打破时序相关性,防止梯度不稳定,提升样本效率。选项A不直接影响;选项C可能增加交互但非核心目的;选项D与奖励机制无关。

在Actor-Critic框架中,Critic部分负责:

A.直接选择动作

B.评估状态或动作的值

C.更新环境模型

D.生成新状态

答案:B

解析:Critic(如价值网络)估计值函数(如状态值V(s)或动作值Q(s,a)),指导Actor(策略网络)优化(如A3C算法)。选项A是Actor功能;选项C、D与环境相关。

强化学习中,CreditAssignment问题指的是:

A.如何分配奖励给多个agent

B.将动作的长期影响归因于具体状态或动作

C.优化网络权重

D.减少训练噪声

答案:B

解析:CreditAssignment解决确定奖励如何归因于历史动作的挑战(涉及时序决策)。选项A描述多智能体系统;选项C为技术细节;选项D不直接定义问题。

马尔可夫决策过程(MDP)的贝尔曼方程用于:

A.计算初始状态概率

B.求解最优值函数和策略

C.定义环境动态

D.优化动作空间

答案:B

解析:Bellman方程通过迭代更新求解最优值函数(V(s)或Q(s,a)),导出最优策略(如值迭代)。选项A与状态转移相关;选项C是MDP固有定义;选项D错误。

二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)

强化学习中的关键组件包括:(选择所有正确选项)

A.Agent

B.Environment

C.State

D.Action

答案:ABCD

解析:强化学习核心为agent在环境中基于状态执行动作(MDP定义)。所有选项均正确:Agent决策,Environment交互,State观测,Action操作。无遗漏项。

以下哪些算法是无模型的(Model-free)强化学习算法?(选择所有正确选项)

A.Q-learning

B.PolicyIte

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