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2025年学校心理询问室工作支配
2025年学校心理询问室工作支配范文一为了更好地促进中学生健康成长,推动素养教化,贯彻教化部20xx年新修订颁发的《中小学心理健康教化指导纲要》,本学期心理健康教化工作支配如下:
提高学生的心理素养,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的《中小学德育大纲》中已明确将心理健康教化作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教化和辅导,帮助学生提高心理素养,健全人格,增加承受挫折、适应环境的实力。
1、坚持以人为本,依据学生的心理特点及发展规律,运专心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的
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