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教师招聘考试教育综合知识备考策略与知识体系构建
目录
一、考试概述与备考总览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1考试性质与现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.1考试目的与选拔机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.2考试范围与近年趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2备考策略指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.1制定科学复习计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.2.2选择高效学习资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2.3采取多样记忆方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3核心能力素养要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.3.1专业知识掌握程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.3.2教育教学实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.3.3分析解决实际问题水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
二、教育理论基础奠基．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1教育学基础理论板块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1.1教育起源与发展脉络．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.1.2主要教育流派观点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1.3教育承担的根本使命探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2心理学基础理论板块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2.1心理学核心流派及其贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.2.2发展心理学阶段特征解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2.3学习与认知心理学规律应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.3现代教育思潮介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
2.3.1进步主义教育思想解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
2.3.2要素主义教育观念述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
2.3.3新教育理念与实践趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
三、教育法律法规与政策解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
3.1国家教育法律体系掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.1.1《义务教育法》内容重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
3.1.2《教师法》权利义务剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
3.1.3《未成年人保护法》关键条款．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
3.2教育政策文件理解与适用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
3.2.1国家层面教育发展方针．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
3.2.2地方特色教育政策解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
3.2.3教育改革热点政策追踪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
3.3学校常规管理制度概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85
3.3.1学生日常行为规范管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87
3.3.2预防与学生欺凌应对机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88
3.3.3学校安全与突发事件处理办法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89
四、教学知识与技能培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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