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生成式人工智能在SSI论证教学中的应用
前言:以“文心一言”的使用为例,探究生成式人工智能在社会性科学议题(SSI)论证教学各个环节中的应用,并归纳总结使用生成式人工智能在教学中的注意事项,为SSI教育提供教学新思路。
生成式人工智能在教育领域,不但能为师生提供智能化、现代化的工具与技术,也为教师审视和优化传统教学模式提供了新方向。以社会性科学议题(socio?scientificissues,SSI)为例,结合“文心一言”的使用,本文提出高中生物学人机协作模式下SSI论证教学的基本路径,为SSI教育提供教学新思路。
1研读课标提出议题,AI生成论证资料
《普通高中生物学课程标准(2017年
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