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学科:生物;活动一:阅读教材P69问题探讨,思考并回答下列问题:;3、这种逆浓度梯度的运输方式是普遍存在的吗?;活动二:结合教材主动运输相关内容,概述主动运输的定义。;2.运输方向:____浓度向____浓度;选择吸收所需的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从而保证细胞和个体生命活动的需要。;物质跨膜运输的方式;思考:大分子物质如蛋白质、多糖等是怎样进出细胞的呢?;②胞吞:当细胞摄取大分子时,首先是大分子与细胞膜表面蛋白质识别结合,这部分细胞内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部。;归纳:胞吞与胞吐;想一想;课堂小结;随堂练习;细胞
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