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;有几处呢?;童第周是我国著名的生物学家,长期从事科学研究,取得了卓著的成就。他出生在浙江省一个偏僻的山村里。小时候家里不富裕,只能一边帮家里做农活,一边跟父亲念点儿书。;童第周学习时遇到了什么难题?;校长要他退学或降级,经过童第周再三恳求,才同意他跟班再试读一个学期。再三恳求有什么作用?;第二学期,童第周更加珍惜这难得的学习机会,他做了哪些努力?;经过半年的努力,他的各科成绩都赶了上来,几何还考了满分。童第周看着成绩单,心想:一定要争气,我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努力也一定能办到。;那时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,中国学生常常被外国同学瞧不起。童第周暗暗下定决心,一定要为中国人争气。
;“贫穷落后”“没有地位”这是中国学生被外国同学瞧不起的原因。也正是因为被外国学生瞧不起,所以童第周才有了“一定要为中国人争气”的决心。;那位教授要做一项实验,需要剥离青蛙卵的外膜,这是观察卵细胞形态、结构和发育过程的关键环节,工作的难度很大,不但要有熟练的技巧,还要耐心细致,多年来没人能够做成。;童第周是怎样做成功的?;我们从他的成功中可以看到他刻苦钻研、不怕失败、耐心细心的精神。;第二处讲到“一定要争气”;“一定要争气!”这句话一直激励着童第周向科学的高峰不断攀登。;前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。;本文是通过列举事例展开叙述的,主要写了童第周17岁和28岁时的两件“争气”的事情,条理清晰,突出了文章中心。;学完这篇课文,你学习到童第周具有怎样的品格?;通过具体事例表现文章的中心,使文章条理清晰,内容具体。我们在写作时,也可以灵活运用来为我们的习作增彩。;课文讲述了童第周青少年时期立志为自己、为祖国争气而勤奋学习、刻苦钻研的两件事,表现了自尊、自强、自立的民族精神。启发人们只有不畏困难,立下志向,并做出艰苦的奋斗才能取得成功。
;一定要争气;第一次是童第周通过勤奋和努力取得优异成绩后,看着自己成绩单的时候。他是通过抓紧时间,发愤学习来“争气”的。;第二次是童第周在国外留学时,成功完成了教授做了多年都没有成功的实验,震惊了欧洲同行的时候。他是通过坚持不懈,凭借着自己的耐心、细致、刻苦钻研来“争气”的。;
校长要他退学或降级,经过童第周再三恳求,才同意他跟班再试读一个学期。;
第二学期,童第周更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮,他就悄悄起床,借着校园的路灯看书。
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童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于取得成功。;1.中学时期的奋发图强。
2.留学比利时的成功实验。
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