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物质在水溶液中的行为第三章3.4.2离子反应的应用(一)
核心素养目标1.宏观辨识与微观探析能通过物质检验的宏观现象,辨识离子的存在;从微观角度理解离子特征反应的本质,以及中和滴定中离子浓度变化与酸碱反应的关系,明确宏观实验现象与微观离子行为的关联。2.变化观念与平衡思想认识物质检验和含量测定中离子反应的动态过程;能运用平衡思想分析滴定过程中溶液pH变化、粒子种类和数量变化,理解离子反应的定量关系,形成变化观念,掌握定量分析的方法逻辑。3.科学态度与社会责任通过物质检验和中和滴定的实验探究,养成严谨求实、规范操作、尊重数据的科学态度。
学习重难点重点:1.常见离子的特征反应及检验方法;
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