2025教科版三年级科学上册全册教案教学设计.pdf

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2025教科版三年级科学上册全册教案

《我们关心天气》教学设计

【教材简析】

本课对应课程标准3—4年级学习内容“10.1天气和气候”的第①点“知道

地球表面被大气包围着,大气是运动的;学会使用气温计测量气温,并描述一天

中气温的变化”。

本课是天气单元的起始课,目的是明确学习的主题,了解学生关于天气的前

概念,激发学生对天气观测和记录的兴趣。本课以多变的天气为情景导入,分为

四个板块。聚焦板块,提出“关于天气,我们还知道些什么?”的问题,让学生

通过交流的形式,

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