初中八年级道德与法治-预防犯罪(省一等奖) 完整版PPT课件.pptxVIP

汇报人：PPT老师时间：某年某月某日杜绝不良行为远离违法犯罪

01犯罪的行为有哪些02犯罪对未成年人的危害目录contents03造成犯罪的原因04如何预防犯罪

01第一部分part1犯罪的行为有哪些

贩卖毒品罪行为贩卖毒品罪是指明知是毒品而非法销售或者以贩卖为目的而非法收买毒品的行为。贩卖毒品的方式多种多样，包括公开的、秘密的，直接的、间接的，有偿的、无偿的等。无论数量多少，只要实施了贩卖毒品的行为，就构成犯罪。贩卖毒品行为严重危害社会公共安全和人民身体健康，是毒品犯罪中最为常见和严重的犯罪形式之一，对社会秩序和道德风尚造成极大破坏。

交通肇事罪行为交通肇事罪是指违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。违反交通运输管理法规是构成交通肇事罪的前提，如超速行驶、酒后驾驶、疲劳驾驶、违规变道等。发生重大事故是构成该罪的客观要件，即造成了人员重伤、死亡或者公私财产重大损失的严

绑架罪行为绑架罪是指以勒索财物或者其他目的，使用暴力、胁迫或者其他方法，绑架他人的行为。行为人主观上具有明确的绑架目的，可能是为了勒索巨额财物，也可能是出于政治、宗教等其他非法目的。客观上实施了绑架行为，通过暴力手段如捆绑、殴打等限制被害人的人身自由，或者以胁迫手段如威胁伤害被害人的亲属等使被害人不敢反抗而被迫就范。绑架行为严重侵犯了被害人的人身自由权和生命安全，给被害人及其家属带来极大的精神痛苦。

非法拘禁罪行为非法拘禁罪是指故意非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的行为。行为人主观上具有非法剥夺他人人身自由的故意，明知自己的行为会限制他人的行动自由而故意为之。客观上实施了拘禁行为，如将他人关押在特定的场所，限制其外出；或者通过跟随、监视等方式使他人无法自由行动。非法拘禁行为严重侵犯了公民的人身自由权利，是对基本人权的公然践踏，可能导致被害人遭受身体和精神上的双重折磨。

02第二部分part2犯罪对未成年人的危害

学习动力严重匮乏犯罪会严重打击未成年人的学习动力。犯罪带来的心理创伤和负面情绪，让他们对学习失去兴趣和热情。他们可能认为学习无用，无法改变自己的命运，从而放弃努力。在课堂上，他们可能注意力不集中，经常走神；课后，也不愿意完成作业。学习动力的匮乏会导致他们学习成绩下降，无法获得良好的教育，影响其未来的职业发展。

情感表达障碍重重犯罪经历会给未成年人的情感表达带来重重障碍。他们可能因为害怕被伤害或不被理解，而不敢表达自己的真实情感。在面对亲人、朋友时，也可能不知道如何表达爱和关心。情感表达的障碍会使他们与他人的情感交流受阻，难以建立深厚的情感联系。长期处于这种状态下，他们可能会感到孤独和无助，影响其心理健康。

职业规划方向迷失犯罪记录会使未成年人的职业规划方向迷失。许多职业对从业者的品德和背景有严格要求，一旦有犯罪记录，他们将被排除在这些职业之外。在规划自己的职业道路时，他们可能会感到困惑和无助，不知道自己适合从事什么职业。而且，犯罪经历也可能影响他们的学习能力和专业技能培养，进一步限制了他们的职业选择范围。

人生希望逐渐破灭犯罪会逐渐让未成年人的人生希望破灭。犯罪带来的种种负面影响，如学业荒废、人际关系紧张、社会歧视等，会让他们对未来感到绝望。他们可能认为自己的人生已经没有希望，无法改变现状。人生希望的破灭会使他们失去前进的动力和勇气，陷入消极颓废的状态，甚至产生自杀等极端行为。

03第三部分part3造成犯罪的原因

社区环境恶化社区是人们生活的重要场所，良好的社区环境有助于培养居民的归属感和责任感，减少犯罪行为的发生。但一些社区存在环境脏乱差、治安状况不佳等问题。缺乏有效的社区管理和服务，居民之间的交流和互动减少，社区凝聚力下降，难以形成有效的社会监督和互助机制。在这样的社区环境中，犯罪分子更容易隐藏和实施犯罪行为，居民的安全感也会降低，进一步影响社区的稳定和和谐。

媒体负面渲染媒体作为信息传播的重要渠道，对社会舆论和公众认知具有重要影响。部分媒体为追求点击率和关注度，过度渲染暴力、犯罪等负面新闻，对犯罪细节进行详细描述和展示。媒体的负面报道可能营造出一种社会治安混乱的假象，加剧公众的不安情绪，也可能间接促使一些人通过犯罪来应对所谓的“社会压力”。

宗教极端思想渗透宗教极端思想是一种扭曲的宗教观念，它歪曲宗教教义，鼓吹暴力、仇恨和极端行为。在一些地区，宗教极端思想通过非法宗教活动、网络传播等途径进行渗透。受到宗教极端思想影响的人，会逐渐丧失对正常社会秩序和法律的认同，将极端思想奉为行为准则。他们可能会为了实现所谓的“宗教目标”，不惜采取恐怖袭击、暴力破坏等犯罪手段，对社会安全和稳定造成严重威胁。

科技发展滥用科技的飞速发展给人们的生活带来了诸多便利，但同时也被一些