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1302023年12月第40卷第6期
教学经验交流
用“钻石”教学模型打造面向未来的
分析化学课程教学创新实践*
郭文婷，汪宝堆？，赵丽，马妍！
（1.兰州交通大学化学化工学院，甘肃兰州730070；2.兰州大学化学化工学院，甘肃兰州730000）
［摘要］为了提升学生的自主学习能力，分析化学课程教学团队构建了“钻石”教学模型，围绕教学目标、
课程考核、知识传输途径三个层面，从学习目标、学习场景、学习内容、学习活动和学习结果评价五个要
素开展教学创新实践。教师在教学中融入课程思政元素，充分利用现代信息技术，引入必威体育精装版学术成果，
并将课程知识与生活实际紧密联系起来，真正做到了以学生的发展为中心，实现了探究知识、提升能力
和提高素养的目标。
［关键词］分析化学；教学创新；“钻石”教学模型
InnovativeTeachingPracticesofAnalyticalChemistryCourse
fortheFuturewiththeDiamondTeachingModel
GuoWenting,WangBaodui?,ZhaoLi,MaYan
(1.CollegeofChemistryandChemicalEngineering,LanzhouJiaotongUniversity,
Lanzhou730070,Gansu,China;2.CollegeofChemistryandChemicalEngineering,
LanzhouUniversity,Lanzhou730000,Gansu,China)
Abstract:Toimprovetheself-learningabilityofstudents,theDiamondteachingparadigmofanalytical
chemistryisconstructed.Itfocusesonthreelevels:teachingandlearningobjectives,assessmentand
evaluation,andwaysofknowledgetransfer.Fiveaspectscomprisethecreativeteachingpractice:
learningobjectives,learningsituations,learningcontents,learningactivities,andevaluationoflearning
results.Weintegratecurriculumideologyandpoliticsintheteaching,makefulluseofmodern
informationtechnology,integratethemostrecentacademicachievements,andcloselylinkanalytical
［作者简介］郭文婷（1986-），女，副教授，硕导，博士；汪宝堆（1973-），男，教授，博导，博士；赵丽（1972-），女，教授，硕导，博
士，院长；马妍（1997-），女，硕士生。
[通信作者］郭文婷，E-mail:guowenting@mail.lzjtu.cn。
一
*基金项目：2023甘肃省高等教育教学成果培育项目“主课堂十拓展课堂立体化教学创新研究与实践以药物化
学课程为例（1010041615）；2023年兰州交通大学校级课程思政示范课程
分析化学（1010070957）；2023年兰州交通
大学研究生
初级会计持证人
专注于经营管理类文案的拟写、润色等，本人已有10余年相关工作经验，具有扎实的文案功底，尤善于各种框架类PPT文案，并收集有数百万份各层级、各领域规范类文件。欢迎大家咨询！
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