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第一单元“材料的积累与运用”情境任务型课件-2025-2026学年高二语文轻松备课课堂（统编版选必上册）.pptx

第一单元“材料的积累与运用”情境任务型课件-2025-2026学年高二语文轻松备课课堂（统编版选必上册）.pptx

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    第一单元“材料的积累与运用”情境任务型课件;预习任务;情境任务：积累和运用材料;活动一：材料的积累;活动一：材料积累示例;第一维：生活素材库——做“有心人”，积“烟火气”;生活材料的积累示例——人物志积累方法;【标志性动作】：

    平庸：爸爸很生气。

    出色：爸爸发火时，从不大声吼叫，而是会摘下眼镜，用衣角慢慢地、反复地擦拭，镜片发出“吱吱”的轻响。空气越安静，我们越害怕。

    →关键：找到他在特定情绪下的习惯性动作。这个动作比语言更有力。

    【口头禅/语气】：

    平庸：老板总是催我们。

    出色：老板推开办公室门，从不喊“快点”，而是拍两下手，说：“来，同志们，我

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