《逻辑的力量》情境任务五：引入“虚拟论敌”，使议论文写作更深入更严密-2025-2026学年高二语文轻松备课课堂（统编版选必上册）.pptx

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2025-08-29 发布于河北
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《逻辑的力量》情境任务五：引入“虚拟论敌”，使议论文写作更深入更严密-2025-2026学年高二语文轻松备课课堂（统编版选必上册）.pptx

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《逻辑的力量》情境任务五：

引入“虚拟论敌”，

使议论文写作更深入更严密

;预习任务;情境任务：引入“虚拟论敌”，

使议论文写作更深入更严密;活动一：“虚拟论敌”及其在议论文写作中的作用;;思考：什么是“虚拟论敌”？;2、“虚拟论敌”在议论文写作中的作用;表1：作文片段;活动一：第2题表1：作文片段分析示例;活动一：第2题表1：作文片段分析示例;;活动二：“虚拟论敌”在议论文写作中的使用;表2：引入“虚拟论敌”的位置;使用位置;2、“虚拟论敌”的使用过程;（1）引入“虚拟论敌”;现有论证;（2）己方进行驳斥;表4：己方的驳斥;驳斥角度;3、根据要求，使用“虚拟论敌”;表5：写己方驳斥;表