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《春》考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.《春》的作者是（）

A.老舍B.朱自清C.鲁迅

2.“吹面不寒杨柳风”，这一句出自（）

A.志南和尚B.王维C.李白

3.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”顺序能否颠倒（）

A.能B.不能C.无所谓

4.文中描写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，这是从哪个角度描写的（）

A.视觉B.听觉C.嗅觉

5.“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”写的是（）

A.春花B.春草C.春风

6.下列对“‘一年之计在于春’；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”理解正确的是（）

A.春天是一年的开始，要抓紧时间玩耍

B.春天是充满希望的，要珍惜时光奋斗

C.春天没啥特别，只是时间上的开始

7.文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字的妙处是（）

A.写出了蜜蜂嗡嗡的声音

B.写出了蜜蜂飞舞热闹的景象

C.只写了蜜蜂吵闹

8.“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”表现出春雨中的乡村（）

A.热闹B.宁静C.嘈杂

9.“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”运用的修辞手法是（）

A.比喻B.拟人C.引用、比喻、拟人

10.文中描写春花是（）顺序描写的

A.由高到低B.由远到近C.由近到远

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中描写春天景物的有（）

A.繁花嫩叶B.抖擞精神C.花枝招展D.秋风萧瑟

2.文中描写春风的特点有（）

A.温暖B.柔和C.清爽D.寒冷

3.下列句子中运用了排比修辞手法的有（）

A.红的像火，粉的像霞，白的像雪

B.吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你

C.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着

D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了

4.作者描写春花时，从哪些角度进行描写（）

A.颜色B.气味C.声音D.触觉

5.下列对《春》的理解正确的有（）

A.表达了作者对春天的喜爱之情

B.描绘了春天的美景和生机

C.激励人们珍惜春天时光，积极进取

D.主要写了春天的忧伤

6.文中写春草的特点有（）

A.嫩绿B.软绵绵C.繁多D.枯黄

7.以下属于《春》中描写的场景有（）

A.春草图B.春花图C.春风图D.春雨图

8.下列语句体现作者对春天情感的有（）

A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了

B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着

C.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着

D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着

9.下列描写与春天相关的有（）

A.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙

B.树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色

D.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼

10.文中运用拟人的句子有（）

A.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着

B.你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿

C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着

D.红的像火，粉的像霞，白的像雪

三、判断题（每题2分，共20分）

1.《春》是一篇借景抒情的散文。（）

2.文中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”是写春花的形状。（）

3.“吹面不寒杨柳风”是描写春风的温暖。（）

4.作者写春雨是从视觉和听觉两个角度描写的。（）

5.“一年之计在于春”在文中起到总结全文的作用。（）

6.文中描写的春草是枯黄的。（）

7.“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”运用了拟人的修辞手法。（）

8.作者在描写春花时只写了花的颜色。（）

9.文章结尾三个比喻句是对春天不同时期特点的概括。（）

10.《春》的语言简洁明快，富有表现力。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简要概括《春》中春花图的特点。

答：春花图特点：花色多（红、粉、白），花味甜，花朵繁茂（你不让我，我不让你），由高到低写树上、花间、地上的花。

2.文中描写春风“像母亲的手抚摸着你”，这样写有什么表达效果？

答：运用比喻的修辞手法，将春风比作母亲的手，生动形象地写出了春风温暖、柔和的特点，表达了作者对春风的喜爱之情。

3.请说说“‘一年之计在于春’；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”这句话的含义。

答：春