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历史知识结构化教学对学生历史思维培养的策略研究论文
摘要:本文针对当前历史教学中存在的问题,提出历史知识结构化教学对学生历史思维培养的策略。通过分析历史知识结构化教学的内涵及其在历史教学中的重要性,探讨如何通过结构化教学有效提升学生的历史思维能力。
关键词:历史知识结构化教学;历史思维;培养策略
一、问题的提出
(一)历史知识结构化教学的内涵与价值
1.历史知识结构化教学的内涵
历史知识结构化教学是指教师在教学过程中,将历史知识按照一定的逻辑结构进行组织和呈现,使学生能够系统地掌握历史知识,形成对历史事件、人物、现象的全面认识。这种教学方式注重历史知识的内在联系,强调历史思维能力的培养。
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