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初中英语写作教学中的语法结构与篇章结构优化论文
摘要:本文针对初中英语写作教学中语法结构与篇章结构的优化问题,分析了现有教学中的不足,提出了切实可行的改进策略。通过对语法结构和篇章结构的深入探讨,旨在提高初中生英语写作能力,为英语教育工作者提供有益的参考。
关键词:初中英语写作;语法结构;篇章结构;优化策略
一、问题的提出
(一)语法结构问题
1.初中生对英语语法知识的掌握程度不足
在初中英语写作教学中,我们不难发现,许多学生在运用语法结构时存在明显的困难。首先,他们对英语语法知识的掌握程度不足。这主要表现在对基本语法规则的理解和运用上。例如,时态、语态、非谓语动词等语法知识,学生在运用时常常
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