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基于游戏化的小学编程课程资源开发与评价研究论文.docx

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    基于游戏化的小学编程课程资源开发与评价研究论文

    开始：

    摘要：本文以游戏化为切入点，探讨小学编程课程资源的开发与评价，旨在激发学生的学习兴趣，提高编程教育质量。通过对游戏化编程课程的实践研究，分析其在小学教育中的重要性，为编程教育改革提供参考。

    关键词：游戏化，小学编程，课程资源，评价研究

    一、引言与背景

    （一）1.编程教育的重要性

    随着科技的飞速发展，编程已经成为现代社会必备技能之一。我国近年来对编程教育的重视程度逐渐提高，尤其是在小学阶段，编程教育被纳入基础教育课程体系。然而，传统的编程教学方法往往过于枯燥，难以激发学生的学习兴趣。因此，如何将编程教育与游戏化相结合，提高学生的学习积极性

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